一、備戰(zhàn)參賽的重大意義
　　奧林匹克運動經(jīng)歷了100多年的發(fā)展，己遠遠超越了單純的體育競賽范疇，它已成為世界大文化的重要組成部分。由于奧運會具有國際性、綜合性和特大型化的特點，受到世界的矚目，它將是一個國家國際地位與聲望、綜合國力、經(jīng)濟發(fā)展水平的標志，也是樹立一個國家國際形象的難得機會。
　　2008年北京奧運會籌備和競技體育的備戰(zhàn)得到黨中央、國務院的親切關懷和高度重視，得到全國人民的大力支持。國家領導人曾多次指出辦好北京奧運會，創(chuàng)造優(yōu)異成績是北京奧運會成功舉辦的兩個重要標志。為了完成黨和國家交給的光榮使命，在2008年奧運會為國爭光，必須進行周密的計劃和精心的準備。而備戰(zhàn)和參賽是計劃和準備的主要環(huán)節(jié)，也是中國代表團實現(xiàn)奧運目標、完成奧運任務的核心工作。
　　當前，2008年北京奧運會備戰(zhàn)參賽已經(jīng)超越了競技體育一般意義上的技術、戰(zhàn)術、訓練、管理等諸因素，而是備受全國人民關注奧運會中國體育代表團所取得成績，中國體育代表團面對日益嚴峻的奧運競爭，應如何深入挖掘我國競技體育崛起的成功經(jīng)驗，如何提高備戰(zhàn)參賽人員的政治思想認識和文化素養(yǎng)，如何完成制度、機制以及方法、手段的創(chuàng)新，如何處理好備戰(zhàn)與參賽的關系等理論與實踐問題等等。
　　為此，我們需要從思想認識、管理體制、運動訓練創(chuàng)新、以及它們之間的關系等方面進行重新認識，以更科學地態(tài)度研究2008年北京奧運會備戰(zhàn)、參賽的問題。
　　二、研究的主要內(nèi)容
　　2008年北京奧運會參賽、備戰(zhàn)涉及研究內(nèi)容非常多，但本研究堅持理論與實踐相結合，突出實效性，注重應用研究，切實能幫助解決2008年奧運會我國備戰(zhàn)、參賽的重大現(xiàn)實問題和為我國運動員在北京奧運會比賽中競技水平發(fā)揮提供理論與現(xiàn)實價值的研究成果。更好地為08奧運會我國參賽與備戰(zhàn)服務；本研究主要從六大方面對四十一主要問題進行詳細研究。
　　第一部分：總論
　　如果我們要在雅典奧運會取得突破性成績的基礎上，取得更加優(yōu)異的成績，必須跳出競技體育一般意義的技術、戰(zhàn)術、訓練、管理等常規(guī)思維，而是從廣義的競技體育所包括的訓練工作體系、構成和備戰(zhàn)、參賽08年奧運會的基本思想觀念；制度與機制創(chuàng)造能力即硬實力怎樣進一步整合發(fā)揮，軟實力從哪里獲得？；科技原創(chuàng)力、技術創(chuàng)新能力（包括掌握、運用規(guī)則）；國家隊和有關各級各類備戰(zhàn)參賽人員思想認識水平和文化素養(yǎng)等等，而構成備戰(zhàn)參賽2008奧運會取得優(yōu)異成績。
　　第二部分:中國競技體育備戰(zhàn)、參賽基本理論
　　本部分詳細分析我國競技體育崛起的制度框架和思想基礎以及競技體育崛起的成功經(jīng)驗及其存在的問題，從我國競技體育訓練體系的內(nèi)涵、運行規(guī)律，論述我國競技體育的“舉國體制”，以及科學發(fā)展觀下與競技體育可持續(xù)發(fā)展。
　　第三部分：2008年奧運會備戰(zhàn)的重大問題
　　本部分是課題研究的最主要內(nèi)容之一，分十四個專題進行研究，從2008年北京奧運會競技體育備戰(zhàn)的思想原則與基礎、參賽目標、備戰(zhàn)系統(tǒng)構成、國家隊的管理模式與運行機制、備戰(zhàn)服務保障體系、反興奮劑、信息情報、運動項目的本質(zhì)、特征以及賽制、比賽規(guī)則變化與備戰(zhàn)應對、突發(fā)事件應對、訓練效能評估等。
　　第四部分：2008年奧運會參賽工作的重大問題
　　本部分研究的內(nèi)容主要涉及到2008年奧運會參賽過程中所要涉及的主要問題，分九個專題進行研究，首先是對我國奧運代表團參賽經(jīng)驗及北京奧運會參賽形勢與對策進行分析，同時開展對2008年北京奧運會參賽價值、參賽模式、參賽行為變異與應對、參賽風險識別、參賽預案以及 2008年北京奧運會中國代表團形象塑造與媒體應對等
　　第五部分：2008年北京奧運會備戰(zhàn)、參賽相互關系及影響
　　本部分研究內(nèi)容主要分為六個專題，主要分析：備戰(zhàn)的參賽化與參賽的備戰(zhàn)化、訓練成績與比賽成績的關系、“硬力量”與“軟力量”的關系、備戰(zhàn)與參賽的因果關系、備戰(zhàn)與參賽的系統(tǒng)關系、備戰(zhàn)創(chuàng)新與參賽創(chuàng)新的關系。
　　第六部分：備戰(zhàn)、參賽對奧運成功舉辦競技體育的現(xiàn)實意義與歷史意義
　　本部分研究內(nèi)容主要分為六個專題進行研究：主辦國成功舉辦奧運會的指標體系、備戰(zhàn)、參賽與2008年奧運會成功舉辦的關系、備戰(zhàn)參賽與我國體育隊伍的建設、奧運會成功舉辦的組織工作對我國國家形象的影響、奧運會成功舉辦的組織工作與我國深化體育改革的關系、2008年北京奧運會成功舉辦的組織工作與奧運遺產(chǎn)研究等
　　三、課題研究組織管理、進展情況、取得成果
　　1、組織管理
　　本項目有項目負責人楊樺教授（校長）牽頭，2位副校長協(xié)助，組織校內(nèi)外專家學者40余名、備戰(zhàn)第一線的教練員和科研人員、國際級裁判、碩博士研究生以及國家體育總局的管理干部等研究團隊，成立課題領導小組和科研處下設重大項目秘書處，設專人和兼職人員負責日常工作和文件資料收集、資料整理。
　　2006年11月初開始，召開了課題組全體人員會議，會上大家就課題的研究內(nèi)容、涉及的研究領域、研究手段、方法等展開了討論，經(jīng)過6次全體人員會議討論和分析，課題的研究思路和框架基本形成、完善。至今，課題的全體人員會議10次，小型會議或子課題會議幾十次之多，參加的人員已擴大到60余人。
　　2、課題研究進度
　　課題目前進展順利，由于課題成果主要服務于2008年北京奧運會中國競技體育備戰(zhàn)、參賽，所以嚴格按照申報書的完成時間要求，現(xiàn)課題成果初稿已經(jīng)完成，為了更具實用性和參考意義，現(xiàn)已將部分成果提供給各級備戰(zhàn)機構中，讓備戰(zhàn)第一線的管理機構、運動隊去驗證成果的有效性。按照項目進展計劃10月份課題結題。
　　3、階段性成果
　　已有部分成果已應用到2008年北京奧運會備戰(zhàn)的運動實踐第一線并取得了良好的效果，并得到運動隊的好評。出版和發(fā)表的專著論文如下：
　　學術專著（叢書3套，專著1部）：例如：1）國家隊理想信念教育叢書（國家隊內(nèi)部使用）；2）競技體育與奧運備戰(zhàn)重要問題研究；3）現(xiàn)代運動訓練科學叢書（4冊）；4）現(xiàn)代專項訓練與實戰(zhàn)案例指導叢書（4冊）。
　　發(fā)表論文（發(fā)表論文9篇）：中國競技體育崛起的制度框架和思想基礎（北京體育大學學報07年第3期）；運動員體能與技戰(zhàn)術發(fā)揮的關系（北京體育大學學報 07年第3期）；運動員備戰(zhàn)2008年北京奧運會的心理問題（北京體育大學學報 06年第11期）等。
　　4、社會反響
　　項目負責人利用各種機會介紹我們的研究成果，例如：2006年12月全國體育局長會議；2006年全國冬訓動員大會等大型會議，分別給與會的領導和代表發(fā)送、介紹我們的研究成果，我們的研究成果得到國家體育總局的領導和各省市體育總局的領導的高度重視和贊尚。更為重要的是我們選派出專家到各中心給08備戰(zhàn)第一線的國家體育總局各項目運動管理中心領導、教練員、運動員進行專題講座，讓他們從思想認識、管理體制、運動訓練創(chuàng)新、以及它們之間的關系等方面進行重新認識，以更科學地態(tài)度研究2008年北京奧運會備戰(zhàn)、參賽的問題。得到國家體育總局領導和運動項目管理中心的高度重視。取得前所未有的、廣泛的影響。
　　四、人才培養(yǎng)與研究團隊建設
　　本項目負責人楊樺教授十分重視和強調(diào)研究隊伍的建設，對課題組人員的組成實行開放式管理，盡量吸收國內(nèi)優(yōu)秀的科研人員以及政府管理部門的研究力量，在校內(nèi)實行動員不同學科教師、研究生積極參與本課題研究，特別是青年教師和研究生，讓他們學習國家大型研究課題研究思路、技術路線和研究方法。所以，本項目教授15人，副教授26人，博士研究生18人，碩士研究生14人，國家級教練員1人，國際裁判1人，政府管理人員3人，由這些優(yōu)秀科研人員組成的科研團隊完成一個科研項目在我校甚至于體育界都是不多見的。
　　五、本項目的特色
　　1）對2008年北京奧運會備戰(zhàn)、參賽等若干重大問題展開全面、系統(tǒng)的理論與實踐研究，側(cè)重于實踐，對備戰(zhàn)、參賽過程中遇到或可能遇到的問題進行有針對性的研究，并積極尋求應對措施；
　　2）依托國家體育總局、各備戰(zhàn)一線隊伍以及相關領域的專家，獲取了以往及當前備戰(zhàn)、參賽過程中珍貴的第一手材料，這些資料為課題研究的開展提供了堅實的基礎；
　　3）把備戰(zhàn)、參賽作為奧運周期中既相對獨立、相互區(qū)別又相互依賴、相互作用的各系統(tǒng)進行細化、深入的分析與解讀，揭示整個奧運周期全過程的規(guī)律和特點。
　　六、今后工作的設想
　　1）將研究成果盡快應用到備戰(zhàn)的第一線，在實踐中不斷完善、補充新內(nèi)容；
　　2）組織專家和子課題負責人對應用實踐中反饋的意見進行修改；
　　3）組織研究力量對項目的整個布局、層次、文字等進行調(diào)整和校對。