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2月17日下午,國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目《環(huán)中國(guó)海海洋文化遺產(chǎn)調(diào)查與研究》(批準(zhǔn)號(hào):10zd&083)開題論證會(huì)在廈門大學(xué)人文學(xué)院隆重召開。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)社科院學(xué)部委員、考古研究所原所長(zhǎng)劉慶柱教授,福建省文化廳黨組成員、省文物局局長(zhǎng)鄭國(guó)珍研究員,廈門大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)周寧教授、楊國(guó)楨教授,廈門大學(xué)社科處副處長(zhǎng)陳武元教授,課題組首席專家吳春明教授,各子課題負(fù)責(zé)人及部分課題組成員出席會(huì)議。
論證會(huì)由人文學(xué)院副院長(zhǎng)鈔曉鴻教授主持,周寧院長(zhǎng)首先致辭。周院長(zhǎng)對(duì)劉慶柱教授、鄭國(guó)珍局長(zhǎng)的蒞臨指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎;對(duì)社科處在課題申報(bào)等方面給予的幫助和支持表示誠(chéng)摯的感謝;對(duì)以吳春明教授課題組的成功中標(biāo)表示衷心祝賀。他說(shuō),近幾年人文學(xué)院連續(xù)在國(guó)家重大項(xiàng)目上中標(biāo),而且今年中標(biāo)兩項(xiàng),實(shí)屬不易,這是人文學(xué)院實(shí)力的展現(xiàn)。吳春明課題組隊(duì)伍龐大,不僅集結(jié)了廈大有關(guān)海洋文化研究方面的資深專家教授,更團(tuán)結(jié)了國(guó)內(nèi)知名的學(xué)者、專家,相信在這一重量級(jí)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的努力下定能圓滿成功地完成。
陳武元副處長(zhǎng)對(duì)該課題的成功中標(biāo)表示祝賀。他說(shuō),本課題的中標(biāo)是課題組實(shí)力的展現(xiàn),也是人文學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)方面的成果與特色的展示。學(xué)校將一如既往地從人員配備和項(xiàng)目管理等方面給予大力支持,為研究工作的順利開展提供保障。另外,課題組隊(duì)伍寵大,如何管理,對(duì)人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目是個(gè)挑戰(zhàn),他建議課題組設(shè)立專門秘書,管理日常工作,跟管理者對(duì)接,包括子課題之間的協(xié)調(diào)等等。最后,他希望課題組能以本次開題為契機(jī),充分聽(tīng)取各位專家的意見(jiàn),通力合作,協(xié)調(diào)作戰(zhàn),爭(zhēng)取做出學(xué)術(shù)精品,引領(lǐng)相關(guān)研究。
首席專家吳春明教授介紹了本課題的基本設(shè)想,調(diào)查研究的框架、內(nèi)容與方法,本團(tuán)隊(duì)的研究基礎(chǔ)與優(yōu)勢(shì),學(xué)術(shù)意義與社會(huì)價(jià)值,預(yù)期成果和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。七個(gè)子課題負(fù)責(zé)人分別圍繞各自的研究重心作了簡(jiǎn)要陳述,并進(jìn)行了深入的討論。課題組一致認(rèn)為,環(huán)中國(guó)海海洋文化遺產(chǎn)是中華海洋文化直接和真實(shí)的歷史記憶,是中華文化遺產(chǎn)的重要組成部分。課題組將以環(huán)中國(guó)海海洋文化的物質(zhì)遺產(chǎn)與非物質(zhì)遺產(chǎn)為研究目標(biāo),為保護(hù)海洋文化遺產(chǎn)的多樣內(nèi)涵、促進(jìn)海洋文化新發(fā)展,為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、著力推進(jìn)海洋性的文化軟實(shí)力建設(shè),提供理論和政策依據(jù)。在廈大深厚的海洋文化理論研究與海洋考古實(shí)踐的基礎(chǔ)上,保持規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性的學(xué)術(shù)態(tài)度,加強(qiáng)與有關(guān)單位的密切合作,調(diào)動(dòng)一切相關(guān)力量,進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和研究。
之后,到會(huì)專家分別從學(xué)術(shù)研究、社會(huì)應(yīng)用等角度對(duì)課題做了評(píng)價(jià),同時(shí)提出了許多中肯的意見(jiàn)和建議。
劉慶柱教授對(duì)課題從設(shè)計(jì)、構(gòu)想到研究團(tuán)隊(duì)都給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為這是一個(gè)年代跨度大、涉及空間廣泛、研究?jī)?nèi)容豐富復(fù)雜的高難度課題。他認(rèn)為,海洋文明史的探索、海洋文化遺產(chǎn)的調(diào)查研究是當(dāng)代學(xué)術(shù)的新領(lǐng)域。近年來(lái),隨著考古學(xué)、歷史學(xué)等多個(gè)學(xué)科對(duì)中華民族文化研究的深入,人們開始認(rèn)識(shí)到海洋文化在中華民族文化中的地位。傳統(tǒng)中國(guó)文明起源問(wèn)題的研究是圍繞黃河、長(zhǎng)江等流域,而對(duì)海洋文化關(guān)注不足。中華文明的發(fā)展是由東向西的,東部文化與海洋密切相關(guān),所以今后涉及中華文明起源與發(fā)展的研究應(yīng)由黃土大陸文化向海洋文化傾斜。世界各古老文明中心大多都是環(huán)海而生,比如環(huán)地中海、環(huán)中國(guó)海、環(huán)加勒比海等,其中的深層原因就是海洋文化在人類文化史上的重要性,這要綜合深入思考。華夏文明與中華民族文化之間的有聯(lián)系但更有區(qū)別,準(zhǔn)確地講華夏文明就是夏商周的中原文明,而中華民族文化晚于華夏文明,漢代才最終形成。漢文化在流傳過(guò)程中,因?yàn)榉N種政治原因,在南方的保存要比北方正統(tǒng),這與南方海洋文化有著密切關(guān)系,例如客家文化。最后,劉教授對(duì)課題組的研究團(tuán)隊(duì)也表示了很大的信心和希望,雖然課題涉及多個(gè)學(xué)科,從自然至社會(huì)科學(xué);時(shí)間跨度大,從新石器時(shí)代至清代;空間范圍廣;不同的學(xué)科、不同的時(shí)空有不同的研究方法與理論;但各子課題負(fù)責(zé)人都是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者,相信在他們的帶動(dòng)下,課題組會(huì)有好的、吸引人眼球的新成果出現(xiàn)。就世界學(xué)術(shù)而言,我國(guó)在海洋文化遺產(chǎn)方面的調(diào)查研究,還屬于初級(jí)階段,任務(wù)艱巨,要分階段性,做好定位、題目要小,不能太大,重點(diǎn)是要深入。
楊國(guó)楨教授從廈門大學(xué)海洋人文學(xué)術(shù)平臺(tái)的建設(shè)方面提出了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,也從概念、方法等方面做了指導(dǎo)與建議。他說(shuō),最近學(xué)校成立了海洋文化與戰(zhàn)略研究中心,在如此良好的氛圍下,應(yīng)該將課題置于這個(gè)平臺(tái)之上,與其它方面的研究,如海洋經(jīng)濟(jì)、海洋法等相結(jié)合,構(gòu)成一個(gè)海洋文化科學(xué)研究的整體,不僅從學(xué)術(shù)平臺(tái),甚至是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題都更具有操作性。楊教授還說(shuō),如果將課題放在海洋文明研究與戰(zhàn)略發(fā)展的視野下,就要弄清楚海洋、海洋文化及環(huán)中國(guó)海的概念;打破原來(lái)研究的慣性,跳出東南沿海,將東北亞等地包括進(jìn)來(lái);還可以考慮是否可以分為南環(huán)中國(guó)海和北環(huán)中國(guó)海,二者之間的區(qū)別與聯(lián)系;并且環(huán)中國(guó)海研究必然牽扯到與世界海洋文化的關(guān)系,所以需要更多的相關(guān)方面專家尤其是海外專家的加入。同時(shí)針對(duì)目前學(xué)術(shù)研究狀況,楊教授指出課題不僅要搜集資料,更要有理論研究,要用材料說(shuō)明問(wèn)題;因此課題負(fù)責(zé)人要有一個(gè)預(yù)先的理論思考,才能付諸實(shí)踐;不要求大,要深入研究,可以思考生出其它子課題,向更深層次做。
鄭國(guó)珍局長(zhǎng)對(duì)課題立項(xiàng)表示了熱烈祝賀,并以振奮、震撼與振興三個(gè)方面展開話題!罢駣^”源于如此重大的項(xiàng)目立項(xiàng),對(duì)于母校廈大考古專業(yè)來(lái)說(shuō),是小學(xué)科干了大事情,該課題的通過(guò)充分顯示了廈大海洋考古研究在國(guó)內(nèi)的實(shí)力和影響。“震撼”在于吳春明教授能團(tuán)結(jié)國(guó)內(nèi)海洋考古相關(guān)領(lǐng)域幾乎所有頂級(jí)的專家學(xué)者,中國(guó)國(guó)家博物館、中國(guó)遺產(chǎn)研究院及沿海各省市的最優(yōu)秀的同行都參加進(jìn)來(lái),集聚了如此多的專家學(xué)者,從考古學(xué)、歷史學(xué)、民俗學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、人類學(xué)等方面來(lái)探討海洋文化遺產(chǎn)是空前的,顯示了廈大海洋般的寬闊胸懷!罢衽d”是希望,他希望通過(guò)課題整合,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,能從理論上對(duì)國(guó)家促進(jìn)海洋文化發(fā)展,加強(qiáng)海洋文化遺產(chǎn)的保護(hù)、維修、弘揚(yáng)、交流等方面提供理論依據(jù)。也希望通過(guò)該課題帶出一支優(yōu)秀人才隊(duì)伍,使廈大海洋文化、海洋考古、甚至歷史學(xué)科更上一層。最后鄭局長(zhǎng)表示,會(huì)調(diào)動(dòng)盡可能多的社會(huì)資源,從行政到財(cái)政給予積極配合與支持。
周寧院長(zhǎng)還是從學(xué)術(shù)研究的理論深度提出了希望。本課題的研究要本著為海洋文化研究提供新思想,而不僅僅是提供素材,不要做勞動(dòng)密集型的研究,而要做技術(shù)、思想密集型的研究。要思考環(huán)中國(guó)海是什么?海洋文明是什么?如何站在海洋看海洋而不是大陸看海洋?為今后其它海洋文化的研究提供理論基礎(chǔ),并注意子課題之間的呼應(yīng),而不是做成個(gè)別子課題的集合、匯編。
與會(huì)專家代表首先對(duì)課題組的研究構(gòu)想、研究?jī)?nèi)容、經(jīng)費(fèi)來(lái)源等問(wèn)題進(jìn)行了深入細(xì)致的探討,達(dá)成如下共識(shí):
。1)關(guān)于研究?jī)?nèi)容:不求面面俱到,要由點(diǎn)及面的研究,為下一步深入研究提供理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。(2)關(guān)于研究方法:針對(duì)目前中國(guó)學(xué)術(shù)研究的弊病,一定要作好基礎(chǔ)理論與方法的研究。針對(duì)子課題跨學(xué)科多、跨時(shí)空廣的難度,運(yùn)用相得益彰的研究方法,同時(shí)還要注意各子課題之間的相互銜接與呼應(yīng)。(3)關(guān)于研究人員:發(fā)揮子課題負(fù)責(zé)人在所屬單位的學(xué)術(shù)帶頭人作用,吸收更多專家、學(xué)者及優(yōu)秀碩、博士生參與課題研究,充實(shí)研究力量,確保研究的深度與廣度;(4)關(guān)于研究資源:十二五期間,國(guó)家文物局有類似海洋文化研究的項(xiàng)目,建議課題組積極主動(dòng)與其保持密切合作,以保證信息資料的及時(shí)性和課題研究的針對(duì)性;同時(shí)要得到各沿海城市文物局的支持,為課題組的實(shí)地調(diào)查、發(fā)掘等工作提供便利和支持。
其次,對(duì)各子課題的有關(guān)情況,也進(jìn)行了深入具體的討論,對(duì)其中幾個(gè)子課題提出了相關(guān)方面的建議:
(1)關(guān)于子課題二:除了在理論與方法上下功夫外,在已有的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)上,必須爭(zhēng)取到盡可能多的資源,對(duì)環(huán)中國(guó)海的貝丘遺址與聚落做更多的調(diào)查、發(fā)掘、研究。(2)關(guān)于子課題四:李金明教授針對(duì)環(huán)中國(guó)海、海洋、文化等定義出發(fā),提出應(yīng)將題目縮小,更有針對(duì)性,才能事半功倍。(3)關(guān)于子課題六:在傳統(tǒng)文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,將材料進(jìn)一步匯總、梳理,選取一些可行的航路實(shí)地走一下。(4)關(guān)于子課題七:以往對(duì)船家人文方面的研究大多采用史跡與人類學(xué)結(jié)合的方法,這次要突破常規(guī),充分發(fā)揮考古學(xué)的特長(zhǎng),合理運(yùn)用田野調(diào)查與史跡結(jié)合的方法。
最后,首席專家吳春明教授補(bǔ)充發(fā)言,并提出了下一步的工作計(jì)劃。他指出,本次開題論證會(huì)圓滿成功。受益于各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見(jiàn)與建議;課題組除了會(huì)前做了認(rèn)真準(zhǔn)備,會(huì)上也進(jìn)行了深入討論,進(jìn)一步明確了研究目標(biāo)、任務(wù)和方法等。三月份將邀請(qǐng)國(guó)家及沿海城市的文物局領(lǐng)導(dǎo)、課題組全體成員共同商討,全面展開課題的調(diào)查、研究工作。當(dāng)前,我國(guó)海洋文化研究日益興起,既為本課題提供了難得的契機(jī),也對(duì)課題的完成質(zhì)量提出了更高的要求。希望課題組所有研究人員精誠(chéng)合作、密切協(xié)作,將本課題打造成理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的學(xué)術(shù)精品。這樣,不但可以發(fā)揮海洋文化遺產(chǎn)在繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化中的作用;而且能服務(wù)當(dāng)今社會(huì),為國(guó)家及各沿海城市的海洋文化戰(zhàn)略決策和現(xiàn)實(shí)需求提供理論依據(jù)。
(責(zé)編:秦華)
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