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瀕危語(yǔ)言研究的新突破

——《中國(guó)瀕危語(yǔ)言個(gè)案對(duì)比研究》成果簡(jiǎn)介

2011年05月15日16:51

  中央民族大學(xué)戴慶廈教授主持的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《中國(guó)瀕危語(yǔ)言個(gè)案對(duì)比研究》(批準(zhǔn)號(hào)為01AYY005),最終成果是專(zhuān)著《中國(guó)瀕危語(yǔ)言個(gè)案研究》。課題組成員有:季永海、關(guān)辛秋、鄧佑玲、何俊芳、周?chē)?guó)炎、田靜、王朝暉、何日莫奇等。

  《中國(guó)瀕危語(yǔ)言個(gè)案研究》是國(guó)內(nèi)外第一部中國(guó)瀕危語(yǔ)言個(gè)案研究的專(zhuān)著,書(shū)中所用的語(yǔ)言材料,除了歷史文獻(xiàn)資料外,大多是作者親自到少數(shù)民族地區(qū)調(diào)查的。該書(shū)提出的一些新觀(guān)點(diǎn)、新認(rèn)識(shí),對(duì)認(rèn)識(shí)語(yǔ)言如何走向?yàn)l危、怎樣認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界出現(xiàn)的語(yǔ)言瀕危現(xiàn)象,具有比較重要的理論價(jià)值;對(duì)如何正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待我國(guó)一些少數(shù)民族語(yǔ)言出現(xiàn)功能衰退甚至走向?yàn)l危的現(xiàn)象,以及如何制定新時(shí)期的民族語(yǔ)文方針政策,具有一定的應(yīng)用價(jià)值。

  該書(shū)內(nèi)容包括滿(mǎn)、赫哲、土家、仡佬、仙島等五種瀕危語(yǔ)言的個(gè)案研究。每種語(yǔ)言都有社會(huì)情況,語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯狀態(tài),語(yǔ)言使用情況,造成瀕危狀態(tài)的原因和條件,發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。有的語(yǔ)言如土家語(yǔ)等還附有語(yǔ)法、句子等語(yǔ)料。

  該書(shū)從瀕危語(yǔ)言個(gè)案研究中提出了以下幾個(gè)認(rèn)識(shí):

  一、提出了確定瀕危語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)。什么樣的語(yǔ)言才算是瀕危語(yǔ)言?這涉及到對(duì)某一語(yǔ)言是不是瀕危語(yǔ)言的定性問(wèn)題。對(duì)某一語(yǔ)言是不是瀕危語(yǔ)言,不能輕率判定,必須要有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。否則,會(huì)把不是瀕危語(yǔ)言當(dāng)作瀕危語(yǔ)言,或把真正是瀕危的語(yǔ)言漏掉,這樣就不能認(rèn)清瀕危語(yǔ)言的本質(zhì)屬性。這在理論上或?qū)嵺`上都是有害的。中國(guó)的瀕危語(yǔ)言究竟有多少?說(shuō)法不一。有的認(rèn)為有20多種,有的認(rèn)為有10多種,甚至還有更多的說(shuō)法。說(shuō)法不一的原因,主要是所用的標(biāo)準(zhǔn)不一,此外還與研究者對(duì)瀕危語(yǔ)言的情況未能全面掌握有關(guān)。關(guān)于界定瀕危語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn),過(guò)去存在多種不同的觀(guān)點(diǎn)。其中主要有兩種:一種主張以語(yǔ)言使用人口的多少作為判斷瀕危語(yǔ)言的依據(jù)。但具體到多少人口才算是瀕危語(yǔ)言,意見(jiàn)也還不同。有的認(rèn)為不超過(guò)1萬(wàn)人,有的認(rèn)為在5萬(wàn)人以下。另一種主張是以掌握母語(yǔ)的年齡段為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為40歲以下的人若已不掌握或雖懂一點(diǎn)但已不使用的語(yǔ)言是瀕危語(yǔ)言。這些看法,雖各自都有一定的根據(jù),但若只用單項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),則難以準(zhǔn)確界定,在落實(shí)到具體語(yǔ)言時(shí)還會(huì)遇到一些困難。只依靜態(tài)的人口標(biāo)準(zhǔn)是難以劃清瀕危語(yǔ)言的界線(xiàn)的。

  該書(shū)經(jīng)過(guò)個(gè)案調(diào)查材料的對(duì)比研究,提出應(yīng)當(dāng)以量化的多項(xiàng)綜合指標(biāo)體系為依據(jù)來(lái)判定一種語(yǔ)言是否是瀕危語(yǔ)言。因?yàn)闉l危語(yǔ)言現(xiàn)象紛繁復(fù)雜,在使用人口、使用范圍、使用功能等方面都會(huì)有所反映,所以如果沒(méi)有一個(gè)量化的、可操作的指標(biāo),只依某一單項(xiàng)指標(biāo),則難以斷定一種語(yǔ)言是不是面臨瀕危。什么是多項(xiàng)綜合指標(biāo)體系?任何一種語(yǔ)言都是用來(lái)交際的,都離不開(kāi)使用語(yǔ)言的人。因此,綜合指標(biāo)體系應(yīng)該是指與語(yǔ)言功能相關(guān)的諸種因素,包括語(yǔ)言的使用人口、使用功能、使用范圍、使用頻率等。其中使用人口、使用功能是最重要的。使用人口少,固然是許多瀕危語(yǔ)言的一個(gè)重要特征,但正如上面所說(shuō)的,使用人口少的語(yǔ)言,不一定非是瀕危語(yǔ)言不可。語(yǔ)言使用功能急劇下降、使用范圍驟然縮小的語(yǔ)言,當(dāng)它已退縮成少數(shù)人使用的交際工具時(shí),可以認(rèn)為它已面臨瀕危。由此可說(shuō),界定瀕危語(yǔ)言不能只依據(jù)靜態(tài)的事實(shí)理?yè)?jù),還應(yīng)看語(yǔ)言功能的動(dòng)態(tài)演變。動(dòng)態(tài)是事物演變的趨勢(shì)和走向,是依事物的內(nèi)在特點(diǎn)在演變的,所以往往更能反映事物的本質(zhì)屬性。

  研究認(rèn)為,綜合指標(biāo)體系可分為核心指標(biāo)和參考指標(biāo)兩類(lèi),其中核心指標(biāo)是起主要作用的。主要有三個(gè)方面:一是喪失母語(yǔ)人口的數(shù)量比例。如果這個(gè)民族80%以上的人都已轉(zhuǎn)用第二語(yǔ)言,并有增長(zhǎng)趨勢(shì),其母語(yǔ)有可能是瀕危語(yǔ)言。二是母語(yǔ)使用者年齡段的分布比例。如果這個(gè)語(yǔ)言只有中老年人懂得,青少年一代已失傳,這種斷代特征表明它已具有瀕危的先兆。三是母語(yǔ)能力的大小。母語(yǔ)能力的衰退在聽(tīng)和說(shuō)上有差異,一般是說(shuō)的能力比聽(tīng)的能力衰退快。如果對(duì)母語(yǔ)只有聽(tīng)的能力而沒(méi)有說(shuō)的能力,或說(shuō)的能力很低,說(shuō)明這個(gè)語(yǔ)言的功能已嚴(yán)重衰退,正在走向?yàn)l危。參考指標(biāo)是起補(bǔ)充、印證作用的,包括母語(yǔ)的使用范圍、對(duì)母語(yǔ)的語(yǔ)言態(tài)度,以及與語(yǔ)言使用有關(guān)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等情況。綜合指標(biāo)體系具有普遍性和適應(yīng)性,運(yùn)用到具體語(yǔ)言時(shí)在指標(biāo)的選擇或?qū)μ?hào)上會(huì)有不同。根據(jù)以上設(shè)置的多項(xiàng)綜合指標(biāo)來(lái)衡量,我國(guó)的土家、畬、赫哲、仡佬、滿(mǎn)等語(yǔ)言應(yīng)界定為瀕危語(yǔ)言。

  二、提出了造成語(yǔ)言瀕危的主要因素和次要因素。本書(shū)認(rèn)為造成語(yǔ)言瀕危的因素是多方面的,既有語(yǔ)言外部的因素,如使用人口少、分布雜居、族群分化、民族融合、社會(huì)轉(zhuǎn)型等;又有語(yǔ)言本身的因素,如語(yǔ)言表達(dá)和語(yǔ)言功能不能適應(yīng)社會(huì)需要、沒(méi)有書(shū)面文字等。此外還有語(yǔ)言態(tài)度方面的,如本族對(duì)自己的母語(yǔ)語(yǔ)言的消亡,往往不是由一個(gè)孤立的原因造成的,而是多種因素相互作用的結(jié)果。而且在諸多因素中,必然存在主次之分,其中會(huì)有一個(gè)是最重要的,它在瀕危趨勢(shì)中起主導(dǎo)的作用。不同的瀕危語(yǔ)言,由于社會(huì)歷史各不相同,語(yǔ)言特點(diǎn)又有所差異,因而造成語(yǔ)言瀕危的因素也不會(huì)相同。

  書(shū)中分析了制約赫哲語(yǔ)瀕危的因素有:人口少,居住分散;漁獵經(jīng)濟(jì),流動(dòng)性大;族際婚姻比例大;近代漢語(yǔ)文教育全面實(shí)施等。但在這些因素中,人口少是導(dǎo)致赫哲語(yǔ)瀕危的最主要因素,其他因素多由此而發(fā)。由于人口少,不能不實(shí)行族際婚姻,大量的家庭成為不同民族混合的家庭,使保存母語(yǔ)的溫厚土壤發(fā)生質(zhì)變;由于人口少,沒(méi)有可能產(chǎn)生本族文字,只能實(shí)施漢語(yǔ)文教育。又分析了導(dǎo)致仙島語(yǔ)瀕危的因素有:族群分化,人口少,社會(huì)發(fā)展滯后,社會(huì)轉(zhuǎn)型,語(yǔ)言接觸等。但其中最重要的是族群分化。又以土家語(yǔ)為例,分析了土家語(yǔ)瀕危的原因是:長(zhǎng)期受到漢族的影響,全面接受漢語(yǔ)、漢文化教育;在分布上與漢族形成“大雜居、小聚居”的分布局面,長(zhǎng)期處于周?chē)鷿h區(qū)對(duì)土家地區(qū)的包圍之中;改土歸流后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型;民族意識(shí)不強(qiáng),母語(yǔ)觀(guān)念淡薄等。這些因素導(dǎo)致了土家族語(yǔ)言選擇的改變。但在上述因素中,最主要的是長(zhǎng)期受到漢族的影響并接受漢語(yǔ)、漢文化教育。

  總之,研究制約語(yǔ)言瀕危的因素,必須廣泛、仔細(xì)地分析各種瀕危語(yǔ)言已經(jīng)產(chǎn)生的各種現(xiàn)象,并經(jīng)過(guò)科學(xué)對(duì)比,提取其中起主要作用的因素。而且,還要進(jìn)一步分析主要因素與次要因素的相互制約關(guān)系。

  三、提出應(yīng)該從語(yǔ)言結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上認(rèn)識(shí)瀕危語(yǔ)言的特點(diǎn)。語(yǔ)言瀕危的研究一般從兩個(gè)方面進(jìn)行:一是研究制約語(yǔ)言瀕危的外來(lái)因素,如分析社會(huì)歷史、經(jīng)濟(jì)形態(tài)、科學(xué)文化、民族關(guān)系等方面對(duì)語(yǔ)言瀕危走向的制約。二是研究瀕危語(yǔ)言在使用功能以及自身結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn)。瀕危語(yǔ)言使用功能的研究,主要是分析具體語(yǔ)言在不同場(chǎng)合、不同年齡、不同輩分等方面產(chǎn)生的差異,并從差異的綜合研究中獲取總體估量的信息,并從中窺見(jiàn)瀕危語(yǔ)言的特點(diǎn)及其演變趨勢(shì)。一種語(yǔ)言進(jìn)入瀕危狀態(tài),其自身結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)會(huì)發(fā)生變化,但究竟發(fā)生了什么變化,變化大小如何,不同的語(yǔ)言或同一語(yǔ)言不同階段的情況往往不同。這也是瀕危語(yǔ)言研究的一方面內(nèi)容;仡櫼酝鶎(duì)瀕危語(yǔ)言的研究,國(guó)內(nèi)外研究者對(duì)制約語(yǔ)言瀕危的外來(lái)因素以及使用功能方面的研究比較多,而對(duì)后者的研究較少。本書(shū)根據(jù)實(shí)地調(diào)查的語(yǔ)料,分析概括了土家語(yǔ)處于瀕危過(guò)程中在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上的一些變化。指出土家語(yǔ)的瀕危,在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上的變化是受漢語(yǔ)大面積的影響,在詞匯上反映最強(qiáng)烈、最突出。隨著雙語(yǔ)的普及,漢語(yǔ)借詞已大批進(jìn)入土家語(yǔ),而且有不少已進(jìn)入到詞匯系統(tǒng)的核心領(lǐng)域。除實(shí)詞外,仙仁話(huà)還從漢語(yǔ)里借用了不少虛詞,包括連詞、副詞、助詞等。研究認(rèn)為,借詞和本語(yǔ)詞并用是一個(gè)突出的特征。由于從漢語(yǔ)吸收借詞來(lái)豐富自己已成為大勢(shì),說(shuō)這種語(yǔ)言的人已習(xí)慣于采用這種簡(jiǎn)便的產(chǎn)生新詞的手段,因而使用本語(yǔ)詞構(gòu)造新詞的能力受到抑制。

  研究認(rèn)為,瀕危語(yǔ)言受轉(zhuǎn)用語(yǔ)的影響不同于非瀕危語(yǔ)言。吸收借詞是語(yǔ)言接觸的普遍現(xiàn)象,也是語(yǔ)言詞匯豐富發(fā)展的一個(gè)普遍使用的手段,但就多數(shù)語(yǔ)言來(lái)說(shuō),借用的詞大多是本族語(yǔ)言中所缺少的詞,吸收借詞是為了補(bǔ)充自己詞匯的不足。但如果本族語(yǔ)言詞匯庫(kù)中本來(lái)就有的詞放著不用,同時(shí)還要借用,這就不是為了補(bǔ)充詞匯而借用,而是為了與轉(zhuǎn)用語(yǔ)接近而采取的手段,是語(yǔ)言交融的需要。這樣做,雖然是為了調(diào)整語(yǔ)言適應(yīng)社會(huì)的需要,但也是語(yǔ)言固有成分功能衰退的一種表現(xiàn)。瀕危語(yǔ)言由于再生能力的減弱,不能不大面積地向轉(zhuǎn)用語(yǔ)借用詞匯。除了詞匯變化外,書(shū)中還分析了瀕危語(yǔ)言語(yǔ)法和語(yǔ)音的變化。

  四、提出瀕危語(yǔ)言的變化有緩慢型和急促型兩種。緩慢型是經(jīng)歷較長(zhǎng)時(shí)間的積累而導(dǎo)致瀕危;急促型是在較短時(shí)間內(nèi)就發(fā)生瀕危。二者由于經(jīng)歷時(shí)間長(zhǎng)短不同,語(yǔ)言結(jié)構(gòu)變化特點(diǎn)也不同。緩慢型由于轉(zhuǎn)用語(yǔ)影響的時(shí)間長(zhǎng),語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的變化大,轉(zhuǎn)用語(yǔ)成分逐漸浸入語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面。

  在研究方法上該成果堅(jiān)持以下幾點(diǎn)。一是堅(jiān)持以田野調(diào)查為主,搜集文獻(xiàn)材料為輔。為此,課題成員都親自到少數(shù)民族地區(qū)記錄瀕危語(yǔ)言,在當(dāng)?shù)胤治稣聿牧。二是以個(gè)案調(diào)查為本,強(qiáng)調(diào)深入的、微觀(guān)的調(diào)查研究,圍繞個(gè)案搜集、分析語(yǔ)言材料。三是以系統(tǒng)論的觀(guān)點(diǎn)來(lái)研究瀕危語(yǔ)言。這是因?yàn)闉l危語(yǔ)言的出現(xiàn)不是孤立的,而是與周?chē)拿褡逭Z(yǔ)言存在著密切的關(guān)系。而且,制約語(yǔ)言瀕危的條件是多方面的,相互間構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng),不能“只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林”。強(qiáng)調(diào)從瀕危語(yǔ)言不同類(lèi)型、不同層次中歸納不同瀕危語(yǔ)言的演變規(guī)律。四是使用計(jì)量研究,包括使用人口數(shù)量、詞源來(lái)源統(tǒng)計(jì)、混合詞數(shù)量統(tǒng)計(jì)、語(yǔ)用統(tǒng)計(jì)等。五是從共時(shí)差異看瀕危語(yǔ)言的特征。語(yǔ)言瀕危的演變是漸變的,不平衡的。在不同地區(qū)、不同場(chǎng)合、不同年齡、不同輩分、不同職業(yè)中,語(yǔ)言瀕危的特點(diǎn)都會(huì)有不同的反映,

  本書(shū)為中國(guó)瀕危語(yǔ)言的研究提供了一份具有扎實(shí)語(yǔ)料、鮮明觀(guān)點(diǎn)的新成果。它是我國(guó)瀕危語(yǔ)言研究中的基礎(chǔ)性成果,對(duì)于科學(xué)地解決我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言的使用、發(fā)展問(wèn)題以及制定少數(shù)民族語(yǔ)言規(guī)劃有一定的參考價(jià)值。本書(shū)可以成為國(guó)家民族工作、教育工作以及語(yǔ)言文字工作的一本有用參考書(shū)。
(責(zé)編:陳葉軍)
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