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學者專欄>>吳潛濤

吳潛濤:雷鋒精神是對公民道德的高度自覺

  2012年11月26日08:42  來源:北京日報

推動學雷鋒活動常態(tài)化,無疑是一個實踐問題,但同時還必須清醒地認識到,這也是一個理論問題,既需要我們正確地理解學雷鋒活動的真諦,又需要深刻挖掘學雷鋒活動的時代價值,從而為學雷鋒活動常態(tài)化提供理論支撐。

今天該怎么認識雷鋒精神的深刻內涵?

學雷鋒活動的主旨在于弘揚雷鋒精神。雷鋒精神是雷鋒先進事跡和崇高品質的理性升華,其核心是全心全意為人民服務的社會主義思想道德精神。

半個世紀以來黨中央倡導學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神的實踐證明:學習雷鋒活動,雖以雷鋒的名字命名,但其主旨并非要人們學著雷鋒的樣子做人、模仿雷鋒的故事做事,而是要弘揚雷鋒精神;雷鋒精神已超越了雷鋒的個人行為和具體事跡,內涵十分豐富、意蘊十分深刻,是一種熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的新時期愛國主義精神,是一種服務人民、助人為樂的奉獻精神,是一種干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,是一種銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神,是一種艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,其實質是全心全意為人民服務的社會主義思想道德精神。

雷鋒精神同我黨為人民服務的根本宗旨緊密結合在一起,書寫在我們黨的旗幟上,彰顯著我們黨的先進本色,象征著我們黨的蓬勃生機;同社會主義思想道德事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,集中體現(xiàn)了社會主義的主導價值取向,集中體現(xiàn)了人民群眾對崇高精神境界的向往和對美好道德風尚的追求,它隨著時代的發(fā)展和人民道德精神需求的變化而常新,具有穿越時空的無窮魅力,是一面永不褪色的旗幟。

為什么說雷鋒精神是公民道德意識高度自覺的集中體現(xiàn)?

當前,我國進入了全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期,各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁,人們的思想價值觀多元多樣多變的態(tài)勢日益凸顯。時代呼喚雷鋒精神,人民崇尚雷鋒人格。

首先,雷鋒精神是社會主義核心價值體系的生動體現(xiàn),弘揚雷鋒精神是新形勢下加強社會主義核心價值體系建設,形成全民族奮發(fā)向上的精神力量的需要。

社會主義核心價值體系是興國之魂,是社會主義先進文化的精髓,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。雷鋒人生就是對社會主義核心價值體系的生動詮釋,雷鋒精神就是社會主義核心價值體系的生動體現(xiàn)。堅持和實踐社會主義核心價值體系,就要像雷鋒那樣,發(fā)揚釘子精神,努力學習,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,“把畢生精力和整個生命為人類解放事業(yè)——共產主義事業(yè)全部獻出”;就要像雷鋒那樣堅定社會主義理想信念,自覺把個人的前途命運與社會主義的前途命運緊緊聯(lián)系在一起,把個人理想融入中國特色社會主義共同理想之中;就要像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感,銳意進取,自強不息,靠自己的勤勞和智慧,為國家和人民創(chuàng)造不平凡的業(yè)績;就要像雷鋒那樣愛憎分明,知榮明恥,學習和實踐社會主義榮辱觀。

其次,雷鋒精神是公民道德意識高度自覺的集中體現(xiàn),弘揚雷鋒精神是應對社會轉型時期道德領域面臨挑戰(zhàn)的需要。

任何社會的存在和發(fā)展,都離不開道德力量的維系和支撐。社會主義市場經濟的健康發(fā)展,同樣需要以為人民服務為核心的社會主義道德的力量。雷鋒用其為人民服務的人生鑄造了社會主義道德的典型理想人格,雷鋒精神集中體現(xiàn)了社會主義公民道德意識的高度自覺。弘揚雷鋒精神,依靠雷鋒這一道德榜樣的巨大感召力和影響力,有利于社會轉型時期因利益關系的變化帶來的種種社會矛盾的解決,有利于匡正社會轉型時期可能出現(xiàn)的道德失范、誠信缺失現(xiàn)象,能夠引領社會道德水平的提升,促進男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、扶弱助殘、禮讓寬容的人際關系形成。

其三,雷鋒精神是獨立意識、創(chuàng)新意識和集體意識的統(tǒng)一,弘揚雷鋒精神是滿足公民健全個性意識、不斷完善自我的需要。

社會主義市場經濟的健康發(fā)展,增強了人們的獨立意識、自主意識、創(chuàng)新意識和自由平等意識,引起了人們價值觀念領域的變遷更新,有力促進了經濟社會的進步和人的自由完善。人的自由完善發(fā)展,離不開意志自由,也離不開人所依附的一定的社會關系。只有在“每個人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”的共產主義社會里,真正人的自由全面發(fā)展才能得以實現(xiàn)。雷鋒不僅有很強的自主意識、獨立意識和創(chuàng)新意識,而且有很強的集體意識和無私的奉獻精神,開展學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神,是一種與社會主義市場經濟相適應的價值選擇,有利于“集體”的真實性實現(xiàn)和人的自由全面發(fā)展。

(作者為清華大學高校德育研究中心教授、博士生導師)

(責編:張湘憶(實習)、秦華)


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