2012年6月12日上午,國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“科學(xué)發(fā)展觀視閾的文化改革發(fā)展研究”(批準(zhǔn)號(hào):12&ZD002)開(kāi)題論證會(huì)在廣東省社會(huì)科學(xué)院舉行。
開(kāi)題論證會(huì)由廣東省社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)周薇研究員主持。廣東省社科聯(lián)副主席林有能代表廣東省社科規(guī)劃辦公室發(fā)表講話。廣東省委宣傳部研究室杜新山主任,廣東省文化廳楊偉時(shí)副廳長(zhǎng),廣東省社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)周薇研究員,廣東省社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)李新家研究員,廣東省社科聯(lián)林有能副主席,廣東省文聯(lián)副主席、廣東省當(dāng)代文藝研究所徐南鐵所長(zhǎng),廣州市社會(huì)科學(xué)院黨組書(shū)記李江濤研究員和南開(kāi)大學(xué)人口所李建民教授,中山大學(xué)李宗桂教授,華南師范大學(xué)吳超林教授,廣東省委黨校李恒瑞教授等30多位跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的專家學(xué)者和課題組主要成員出席了開(kāi)題論證會(huì)。與會(huì)同志就文化改革發(fā)展研究的一些重要理論問(wèn)題進(jìn)行了深入研討;與此同時(shí),與會(huì)同志也就如何進(jìn)一步深化該課題的研究事宜進(jìn)行了認(rèn)真討論。
首先,項(xiàng)目首席專家、廣東省社會(huì)科學(xué)院溫憲元研究員代表課題組介紹了課題設(shè)計(jì)理念、總體框架、課題預(yù)期形式以及課題創(chuàng)新和突破的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、課題分工、課題完成計(jì)劃、預(yù)期成果形式等作了簡(jiǎn)要報(bào)告。參會(huì)專家和課題組成員圍繞課題論證、結(jié)構(gòu)安排、邏輯理路、重點(diǎn)難點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)以及課題的分工、經(jīng)費(fèi)的使用等情況進(jìn)行了細(xì)致、熱烈的討論,提出了許多中肯而富有建設(shè)性的意見(jiàn)。具體內(nèi)容如下:
一、研究定位要準(zhǔn)確。有學(xué)者指出,定位準(zhǔn)確才能理順?biāo)悸,從?guī)劃課題出題本意來(lái)看,這個(gè)課題既不是純粹的對(duì)策研究,也不是純粹的基礎(chǔ)研究,是一個(gè)綜合性研究,既要從理論出發(fā),又要關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。因此,本課題要為整個(gè)文化改革發(fā)展提供理論指導(dǎo),既包括宏觀的文化發(fā)展戰(zhàn)略理論,又包括一些具體的建議和對(duì)策。
二、概念界定要清晰。涉及的一些重要概念,需要界定清晰準(zhǔn)確。一是關(guān)于文化的概念。文化是什么?學(xué)界眾說(shuō)紛紜,沒(méi)有統(tǒng)一定義,而且現(xiàn)在有種泛文化傾向,把經(jīng)濟(jì)、政治通通放到文化里面,然后分出物質(zhì)文化、制度文化、精神文化等等,好似什么一經(jīng)人的接觸都成了文化。這樣來(lái)界定文化內(nèi)涵太寬泛,研究對(duì)象就容易變得模糊。因此,應(yīng)當(dāng)界定清楚文化的內(nèi)涵,應(yīng)借鑒毛澤東在《新民主主義論》里面關(guān)于文化的看法,文化應(yīng)當(dāng)是知識(shí)形態(tài)的,主要是思想觀念、精神成果的東西。不要一講文化、經(jīng)濟(jì)、政治一體化,就把什么都往文化里裝。二是關(guān)于文化改革發(fā)展的含義。一提到文化改革發(fā)展,人們首先想到的是文化體制改革,但只講這個(gè)是不全面的,文化改革發(fā)展既包括文化體制改革,還包括文化發(fā)展方式的改革。這也是當(dāng)前我們文化發(fā)展中需要解決的重大課題,也是本課題應(yīng)當(dāng)研究的內(nèi)容之一。三是關(guān)于文化模式與文化模型,二者內(nèi)涵不同、使用方法不同,從文化研究角度考慮,建議統(tǒng)一為文化模式,不使用文化模型。由于課題容量有限,應(yīng)當(dāng)集中力量把新的文化發(fā)展模式說(shuō)清楚。
三、內(nèi)在邏輯要嚴(yán)密。一是課題的主體結(jié)構(gòu)邏輯要嚴(yán)密。建議首先講中國(guó)文化發(fā)展模式的問(wèn)題,然后講其他文化影響力比較強(qiáng)的國(guó)家發(fā)展的模式,最后才來(lái)構(gòu)建科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的中國(guó)文化發(fā)展模式和思路,這樣才符合邏輯。二是子課題與主課題的內(nèi)在邏輯要緊密。子課題不僅有獨(dú)立存在的價(jià)值,而且其更大意義在于支持主課題,是對(duì)主課題某些方面的深化。因此,主課題應(yīng)是對(duì)子課題的升華研究,是更高層次的研究,而不是對(duì)子課題的簡(jiǎn)單匯編。只有這樣,整個(gè)課題的內(nèi)在邏輯性才會(huì)更加嚴(yán)密。三是課題需要一個(gè)貫穿始終的主線,比如文化發(fā)展價(jià)值導(dǎo)向等,把整個(gè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)合起來(lái)。
四、深化探討的若干問(wèn)題。第一,要對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀視閾”這個(gè)限定詞做進(jìn)一步闡釋。從科學(xué)發(fā)展觀角度看起碼有幾個(gè)著眼點(diǎn),比如以人為本、全面協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧等等。這些理念怎么體現(xiàn)到課題中,特別是體現(xiàn)到主課題中,值得認(rèn)真考慮。第二,要補(bǔ)充或值得突出的地方。一是要交代清楚文化改革發(fā)展的背景。由于文化的生成有自然的基礎(chǔ),還有社會(huì)的土壤,特別跟所處時(shí)代有著非常密切的關(guān)系。因此,研究中國(guó)文化的改革發(fā)展,首先要弄清楚我們處在什么樣的時(shí)代背景,這個(gè)時(shí)代背景有什么樣的特點(diǎn)?比如說(shuō)我們這個(gè)時(shí)代的社會(huì)更加多元化,更加包容,個(gè)人主義比過(guò)去更加盛行等等,就是說(shuō)我們這個(gè)時(shí)代跟過(guò)去那個(gè)時(shí)代的文化生成環(huán)境大不相同了。只有在這個(gè)意義上談科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)的文化發(fā)展,才更有針對(duì)性,才更有意義。二是講文化改革的政府邊界應(yīng)適當(dāng)增加政治體制改革內(nèi)容。文化改革的政府邊界有一個(gè)前提,就是政治體制改革這個(gè)大背景。文化體制改革離不開(kāi)政治體制改革,要把文化體制改革說(shuō)清楚,就要把它放到政治體制改革這個(gè)大背景下來(lái)研究。三是課題論證中講到“要借助市場(chǎng)力量培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀念,推動(dòng)中華文化傳播”,這個(gè)觀點(diǎn)很有新意,也很有思想,值得重點(diǎn)挖掘。因?yàn)橐话阒v核心價(jià)值體系、核心價(jià)值觀,特別是講核心價(jià)值體系,都是靠政府的力量,靠高校、科研機(jī)構(gòu)的力量。但是今天我們要培育、發(fā)展文化市場(chǎng),這是個(gè)很好的載體、手段,要善于借助市場(chǎng)的力量去傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四是應(yīng)當(dāng)概括出新文化發(fā)展觀或新文化觀?茖W(xué)發(fā)展觀視閾的文化改革發(fā)展,是與傳統(tǒng)理念下文化改革發(fā)展不同的文化發(fā)展實(shí)踐,產(chǎn)生一種新的文化發(fā)展觀,其內(nèi)涵是什么、特征是什么,本課題應(yīng)當(dāng)從理論上回答這個(gè)問(wèn)題。第三,研究方法要有所創(chuàng)新。文化改革發(fā)展是個(gè)比較宏大的題目,既要進(jìn)行全局研究,也要進(jìn)行個(gè)案研究,這樣才能把點(diǎn)與面、共性與個(gè)性、全局與部分有機(jī)結(jié)合起來(lái)。以廣東文化改革發(fā)展實(shí)踐為例進(jìn)行個(gè)案研究外,還需要多選幾個(gè)地方做個(gè)案研究。第四,成果形式需要多樣化。文化改革發(fā)展研究,不僅有迫切的理論需要,更有迫切的現(xiàn)實(shí)需要。這個(gè)研究不能僅限于學(xué)術(shù)意義層面,還應(yīng)當(dāng)衍生出一些副產(chǎn)品,也就是能有一些適合大眾傳播的成果,在報(bào)紙上發(fā)表,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)和大眾的雙贏。
最后,項(xiàng)目首席專家溫憲元研究員代表課題組對(duì)各位與會(huì)專家致以誠(chéng)摯的謝意,并表示課題組一定會(huì)認(rèn)真梳理總結(jié)專家的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步理清思路、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、創(chuàng)新工作,高質(zhì)量地完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目的目標(biāo)和任務(wù)。
(課題組供稿)