國(guó)家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目《中小學(xué)理科教材國(guó)際比較研究》2013年推進(jìn)會(huì)在京召開(kāi)

2013年2月28日，國(guó)家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目《中小學(xué)理科教材國(guó)際比較研究》2013年推進(jìn)會(huì)在京召開(kāi)。會(huì)議由全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)兼辦公室主任、中國(guó)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)袁振國(guó)教授主持。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目組成員及全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦公室人員等共計(jì)50余人參加了會(huì)議。

中小學(xué)教材問(wèn)題事關(guān)幾億人的教與學(xué)，與學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)關(guān)系密切，是迫切需要回應(yīng)的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題�！吨行�學(xué)理科教材國(guó)際比較研究》項(xiàng)目旨在通過(guò)我國(guó)與英、美、法、德、日等十多個(gè)國(guó)家各學(xué)段教材難度的比較分析，發(fā)現(xiàn)教材的特點(diǎn)，為教材編寫(xiě)、教學(xué)改革提供依據(jù)。該項(xiàng)目于2012年初正式啟動(dòng)，項(xiàng)目組匯聚了國(guó)內(nèi)一流學(xué)科教學(xué)知名專家、教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、一線教師和教育理論研究人員，共約500余人參加協(xié)同攻關(guān)。

會(huì)議中，各學(xué)科負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了項(xiàng)目的進(jìn)展情況。從研究方法、主要結(jié)論和對(duì)策建議等方面進(jìn)行了具體說(shuō)明，并對(duì)項(xiàng)目開(kāi)展中存在的普遍性問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。

在認(rèn)真聽(tīng)取匯報(bào)后，袁振國(guó)主任對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況給予了高度肯定，同時(shí)提出了下一步工作要求。他指出，項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，不僅產(chǎn)生了超乎想象的研究成果，還起到了培養(yǎng)人才，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的重要作用。針對(duì)目前的研究狀況，他提出了如下具體要求：一是整體推出優(yōu)秀研究成果。各學(xué)科要認(rèn)真撰寫(xiě)一篇研究總報(bào)告，出版一本高質(zhì)量的研究專著。二是加強(qiáng)成果宣傳。擬召開(kāi)國(guó)際研討會(huì)、成果公開(kāi)報(bào)告會(huì)等，擴(kuò)大成果的社會(huì)影響力和國(guó)際影響力。三是各學(xué)科要統(tǒng)一分析框架和成果呈現(xiàn)方式。分析框架要標(biāo)準(zhǔn)化，圖表、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)等要規(guī)范化。各學(xué)科負(fù)責(zé)人針對(duì)會(huì)議要求，就如何推進(jìn)本學(xué)科研究，產(chǎn)生整體成果進(jìn)行了深入討論交流。

來(lái)源：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室