方廣锠：善用物者無(wú)棄物

　　扎扎實(shí)實(shí)收集資料，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，這是我國(guó)學(xué)術(shù)界始終秉持的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　從我攻讀研究生起，導(dǎo)師黃心川先生就用范文瀾“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”這一名聯(lián)告誡我們這些初涉學(xué)術(shù)的年輕人，強(qiáng)調(diào)搞學(xué)術(shù)研究必須依靠學(xué)術(shù)資料；季羨林先生當(dāng)時(shí)要求我們，研究某個(gè)問(wèn)題必須把有關(guān)資料一網(wǎng)打盡；任繼愈先生則一貫主張“有幾份資料說(shuō)幾分話(huà)，有幾分把握說(shuō)幾分話(huà)”。任先生后半生花費(fèi)大量精力主持《中華大藏經(jīng)》等幾個(gè)古籍整理的大工程，用他的話(huà)來(lái)講，這是為后人鋪設(shè)學(xué)術(shù)發(fā)展的“高速公路”，以迎接中華文化建設(shè)的新高潮。現(xiàn)在我指導(dǎo)學(xué)生，總要把先生們的上述教導(dǎo)轉(zhuǎn)述給他們。我對(duì)他們說(shuō)：學(xué)術(shù)研究，誰(shuí)掌握資料誰(shuí)說(shuō)話(huà)；誰(shuí)掌握的資料越多，誰(shuí)的發(fā)言權(quán)就越大。我們每個(gè)人不過(guò)是中華學(xué)術(shù)發(fā)展長(zhǎng)鏈上的一環(huán)，歷史對(duì)每個(gè)研究者的評(píng)價(jià)是看他為中華文化增添了多少實(shí)實(shí)在在的學(xué)術(shù)積累。

　　當(dāng)今，我們更需要強(qiáng)調(diào)做老實(shí)學(xué)問(wèn)，以繼承老一代學(xué)者的優(yōu)良傳統(tǒng)，肩負(fù)起接續(xù)中華學(xué)術(shù)命脈的重任。

　　對(duì)研究者來(lái)說(shuō)，所收集到的學(xué)術(shù)資料都是可以把握的客觀(guān)存在�？陀^(guān)存在的資料自存著諸多面向，并由此顯示其內(nèi)在價(jià)值。但能否全面認(rèn)識(shí)資料本身的諸多面向，從而穿透、把握其內(nèi)在價(jià)值卻因人而異。研究者面對(duì)學(xué)術(shù)資料，需要將主體的觀(guān)察角度無(wú)縫地對(duì)接客體的諸多面向，多角度、全方位地考察這些資料，由表及里地把握它的本質(zhì)，充分挖掘它內(nèi)涵的學(xué)術(shù)價(jià)值。“善用物者無(wú)棄物”，這個(gè)道理大家都懂，但能否做得到、做得好則看各自的學(xué)養(yǎng)。學(xué)養(yǎng)包括兩個(gè)方面，一是知識(shí)，二是方法。知識(shí)靠積累，方法靠訓(xùn)練�；畹嚼�，學(xué)到老。我們需要在科研實(shí)踐中不斷培育自己的學(xué)養(yǎng)。

　　在深入整理資料的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的方法已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足資料整理與學(xué)術(shù)研究的需要。比如，傳統(tǒng)書(shū)冊(cè)式目錄的平面樹(shù)狀結(jié)構(gòu)，既無(wú)法呈現(xiàn)學(xué)科本身紛繁復(fù)雜的網(wǎng)狀知識(shí)，也難以追蹤學(xué)術(shù)界日新月異的學(xué)術(shù)發(fā)展。為了讓已經(jīng)被深度整理的資料充分體現(xiàn)其內(nèi)蘊(yùn)的學(xué)術(shù)價(jià)值，真正為研究者所用，必須建設(shè)一個(gè)與之相適應(yīng)的平臺(tái)。

　　現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，為我們構(gòu)建上述平臺(tái)提供了可能。這一平臺(tái)應(yīng)該包括三方面的功能：資料的采集、相關(guān)知識(shí)之網(wǎng)的展示、資料的使用。三方面功能的互動(dòng)，可以使資料內(nèi)含的價(jià)值得到充分開(kāi)發(fā)、體現(xiàn)與利用，從而在學(xué)術(shù)研究中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。以我們正在從事的敦煌遺書(shū)整理與研究為例，目前敦煌遺書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)第一期工程已經(jīng)完成。按照設(shè)想，該數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)一步完善以后，將從文物、文獻(xiàn)、文字三個(gè)層面，全面采集藏經(jīng)洞全部敦煌遺書(shū)的各種知識(shí)點(diǎn)；從各個(gè)不同角度展示所采集的資料，顯示其內(nèi)在的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，從而成為研究者設(shè)計(jì)課題、從事敦煌研究、評(píng)價(jià)課題的網(wǎng)上高端平臺(tái)。

　　敦煌遺書(shū)整理的實(shí)踐提示我們，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)為中華古籍整理提供了一個(gè)前所未有的機(jī)遇。我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)遇，通過(guò)古籍?dāng)?shù)字化工程，對(duì)中華古籍做一番徹底的正本清源的整理，為中華文化建設(shè)的新高潮提供基礎(chǔ)資料與思想資源。

　　（作者方廣锠為國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“敦煌遺書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)”首席專(zhuān)家、上海師范大學(xué)教授）