從1956年考入中國人民大學(xué)馬列主義基礎(chǔ)系至今,閻志民(見圖,資料圖片)研讀馬克思主義理論已有58載;厥58年的人生風(fēng)雨、學(xué)術(shù)道路,他始終認(rèn)定馬克思主義是理論巔峰,攀登的路程依然很長,永無止境。
1980年,北京大學(xué)馬列研究所成立,閻志民主持工作,碩士、博士不斷,學(xué)術(shù)成果累累;貞涶R列所數(shù)十年的成長歷程,他深感欣慰,“這里已經(jīng)成為馬克思主義教育研究的重鎮(zhèn),影響深遠(yuǎn)!
第一志愿就是選擇學(xué)習(xí)馬列主義
閻志民自幼嗜讀好學(xué),上小學(xué)和中學(xué)時還一直是班干部、團(tuán)干部,在中學(xué)讀書期間又加入了中國共產(chǎn)黨,入黨那年他虛歲才18歲。1956年招生時,閻志民和其他同學(xué)一樣,報名最先選擇的就是人民大學(xué),而馬列主義在他們看來是一門崇高且神圣的學(xué)科,所以他的第一志愿就是馬列主義基礎(chǔ)系。
人民大學(xué)當(dāng)時既招收應(yīng)屆畢業(yè)生也招收調(diào)干生,“調(diào)干生都是些在職干部,有的還是老革命,在班里,像我這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生被調(diào)干生稱作‘青年學(xué)生’!彪m說年紀(jì)最小,但閻志民學(xué)習(xí)刻苦,在馬克思主義理論名師們的指導(dǎo)下,他通讀了經(jīng)典著述,掌握了馬克思主義的基本原理,也了解了歐洲各國的社會主義理論和實(shí)踐。畢業(yè)后,他留校工作,擔(dān)任了系團(tuán)總支書記。
上世紀(jì)50年代后期和60年代,政治運(yùn)動頻仍,年僅20多歲的閻志民,就經(jīng)歷了大風(fēng)大浪。繼團(tuán)總支書記之后,他擔(dān)任了人民大學(xué)副校長孫泱的秘書,孫泱是位老八路,又是烈士孫炳文的兒子,曾任朱德的秘書,在“文革”初期慘遭迫害,最后死得不明不白。而閻志民也遭到關(guān)押和批判,后又被下放到江西農(nóng)村勞動,好不容易回到北京,人民大學(xué)卻被解散,于是他被分配到北京大學(xué)工作,見證了當(dāng)時北大的種種風(fēng)波!拔母铩苯Y(jié)束后,他從自身經(jīng)歷中體會到社會主義發(fā)展是個曲折的過程,下決心將今后的精力都放在科學(xué)社會主義理論的研究和社會主義發(fā)展的探討之中。
與北京大學(xué)馬列研究所一同走來
改革開放后,人民大學(xué)復(fù)校,合并到北大的系所和教師紛紛返回人大,但北大也有新的發(fā)展規(guī)劃,就是成立馬列研究所。馬克思主義理論專業(yè)畢業(yè)的閻志民,既具備深厚的理論學(xué)養(yǎng),又有獨(dú)立的研究設(shè)想,于是便被留了下來,不但參與創(chuàng)建,還長期負(fù)責(zé)。
1980年5月,北大馬列所成立。那個年代,從中國社會科學(xué)院到大專院校,紛紛創(chuàng)辦馬列所,就是想從理論入手,深入研究社會主義的歷史和現(xiàn)狀。北大馬列所初創(chuàng)時,8個人,3間房,經(jīng)費(fèi)少得可憐,資料一無所有。在閻志民的帶領(lǐng)下,他們與各部委合作,從舉辦基礎(chǔ)理論培訓(xùn)班入手,擴(kuò)大影響,培訓(xùn)班的學(xué)員最多時達(dá)上千人。之后又白手起家,建立擁有上萬冊資料的資料室,從國內(nèi)外訂閱幾十種相關(guān)期刊,培育出一批批碩士生、博士生,提升了北大馬克思主義基礎(chǔ)教學(xué)和理論研究水平。這在當(dāng)時是個了不起的成就。
閻志民是中國科學(xué)社會主義學(xué)會副會長、北京科學(xué)社會主義學(xué)會名譽(yù)會長,他的研究方向是社會主義改革理論,從科學(xué)社會主義歷史發(fā)展的角度來研究中國的社會進(jìn)程。《社會主義理論與實(shí)踐》《當(dāng)代國際共產(chǎn)主義運(yùn)動》,一部部著作,鮮明反映了他的歷史思辨軌跡和理論探索足跡;仡櫢母镩_放以來的科學(xué)社會主義研究,身為30多年歷史的見證人,閻志民顯得信心十足。他認(rèn)為,30多年來,科學(xué)社會主義研究始終圍繞建設(shè)中國特色社會主義這一主題展開,為回答什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義這一基本問題,進(jìn)行了豐富多彩的探索,不但破除了把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)看作社會主義本質(zhì)特征的觀念,為建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制掃除了思想障礙,還探討了社會主義基本制度與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的途徑與方法,探討了什么是社會主義初級階段、我國為什么必須經(jīng)歷社會主義初級階段的問題。
用馬克思主義原理解讀當(dāng)代中國
孫泱對閻志民的影響很深,孫泱的理論建樹、工作成就和為人處世,常常在鼓勵著他、提醒著他!皩O泱為人正派,功底扎實(shí),而且總是將深奧的理論與豐富的實(shí)踐結(jié)合在一起。他筆下的《我國過渡時期社會主義經(jīng)濟(jì)規(guī)律》《我國第一個五年計(jì)劃的故事》等,都是理論解讀實(shí)踐、實(shí)踐印證理論的結(jié)果。” 閻志民這樣回憶孫泱。
北大馬列所從創(chuàng)立之初就將重點(diǎn)放在了馬克思主義中國化的探索上,閻志民更是以中國特色社會主義理論教學(xué)和研究為己任。在上個世紀(jì)80年代,閻志民開始從馬克思主義理論發(fā)展和科學(xué)社會主義實(shí)踐入手研究鄧小平的改革思想,當(dāng)時研究鄧小平經(jīng)濟(jì)思想的人比較多,而他的成果卻獨(dú)樹一幟,引起了社會的高度關(guān)注。
閻志民的同事說起老閻時這樣形容他:寒來暑往,每天拎著一個提兜,在公共汽車?yán)飻D上擠下,到各部委的資料室、檔案室搜集資料,在各大圖書館浩繁的書籍中仔細(xì)翻閱——其實(shí)他多年來一直身患高血壓,行動并不方便。為主編《中國現(xiàn)階段階級階層研究》,他曾耗費(fèi)5年時間,深入企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)和居民區(qū),獲得了最鮮活的體驗(yàn)和最珍貴的調(diào)查數(shù)據(jù)。
30年來,閻志民帶過的碩士生和博士生有30多位,現(xiàn)在仍有3位博士生在他的門下學(xué)習(xí)。在學(xué)生看來,閻老師退休以后比退休前還要忙。他不時走出家門,跨出學(xué)校,來到社會大講堂,宣講中國特色社會主義理論;近些年他的著述不斷,幾乎隔兩年就是一部,而且始終緊跟時代的腳步!皼]見他悠閑過,只見他出門開會、講課,或是埋首伏案!
社會主義核心價值觀是閻志民最近研究的重要課題。他認(rèn)為,習(xí)近平總書記的一系列重要講話對社會主義核心價值觀進(jìn)行了最系統(tǒng)的闡釋,可以說,這才是中國社會發(fā)展最持久、最深層的動力。