學術(shù)自信：構(gòu)建中國特色哲學社會科學的基礎

　　近日，習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上明確提出了“構(gòu)建中國特色哲學社會科學”的任務，指出了要“在指導思想、學科體系、學術(shù)體系、話語體系等方面充分體現(xiàn)中國特色、中國風格、中國氣派”。

　　學術(shù)自信是對學科體系、學術(shù)體系、話語體系的構(gòu)建基礎、構(gòu)建能力及未來前景的積極心理狀態(tài)，是構(gòu)建中國特色哲學社會科學的基礎，對發(fā)揮哲學社會科學作用具有重要意義。

　　學術(shù)自信何以必要

　　學術(shù)自信是構(gòu)建學科體系、學術(shù)體系、話語體系的關(guān)鍵。學術(shù)體系主要承擔概念生成、知識創(chuàng)新、理論建構(gòu)的任務；學術(shù)體系是學科體系的支撐，離開學術(shù)體系，學科體系將流于空泛；話語體系是學術(shù)體系的呈現(xiàn)和表達，沒有學術(shù)體系作為內(nèi)涵，話語體系只能徒具形式。在學科體系、學術(shù)體系、話語體系三者之間，學術(shù)體系是核心，對于建構(gòu)中國特色哲學社會科學至關(guān)重要。

　　學術(shù)自信是推動我國哲學社會科學發(fā)展的精神力量。樹立學術(shù)自信，有利于中國學術(shù)界凝聚共識，遵循“立足中國、借鑒國外，挖掘歷史、把握當代，關(guān)懷人類、面向未來”的發(fā)展路徑，構(gòu)建中國特色哲學社會科學。同時，提升學術(shù)自信，通過建構(gòu)學術(shù)體系與學術(shù)話語，向國際社會詮釋中國經(jīng)驗、貢獻中國智慧，提升我國的學術(shù)影響力，是提升國家文化軟實力的重要內(nèi)容。

　　學術(shù)自信有利于矯正學術(shù)崇洋心理。改革開放以來，隨著西方學術(shù)思想的引進與對外學術(shù)交流的延伸，一種崇洋心理在中國學術(shù)界滋生蔓延。有的學者簡單搬運西方概念、范疇、理論來評判中國現(xiàn)實，或用中國經(jīng)驗來證明西方概念、范疇、理論的“普適性”。這種盲目崇拜西方理論、放棄學術(shù)話語主動權(quán)的現(xiàn)象，是當前中國學術(shù)界自信不足的表現(xiàn)。矯正和克服這種錯誤心理，需要切實增強中國學術(shù)界的自信，在實踐中認識真理、檢驗真理、發(fā)展真理。

　　學術(shù)自信何以可能

　　馬克思主義指導地位的確立。馬克思主義在中國哲學社會科學領(lǐng)域指導地位的確立，引領(lǐng)了中國哲學社會科學的發(fā)展方向。習近平總書記指出，堅持以馬克思主義為指導，是當代中國哲學社會科學區(qū)別于其他哲學社會科學的根本標志，必須旗幟鮮明加以堅持。馬克思主義所揭示的立場、觀點和方法，要求我們始終堅持以人民為中心的研究導向，尊重人民主體地位，聚焦人民的實踐創(chuàng)造，研究和解決當今哲學社會科學面臨的重大問題，自覺把個人學術(shù)追求同國家和民族發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。唯有如此，才能發(fā)揮中國特色哲學社會科學的知識變革和思想先導作用，彰顯馬克思主義的理論魅力和當代價值。

　　中華民族深厚的文化傳統(tǒng)。綿延幾千年的中華文化，是中國特色哲學社會科學成長發(fā)展的深厚基礎；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國特色哲學社會科學發(fā)展十分寶貴、不可多得的資源。中華文化有著深厚文化傳統(tǒng)，形成了富有特色的思想體系，體現(xiàn)了中國人幾千年來積累的知識智慧和理性思辨。構(gòu)建中國特色哲學社會科學應從中汲取有益養(yǎng)分，推動中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，激活其生命力，體現(xiàn)中國特色哲學社會科學的繼承性和民族性特點。

　　中國特色社會主義的豐富實踐。中國特色社會主義的豐富實踐為中國學術(shù)構(gòu)建提供了機遇，創(chuàng)造了條件。正如習近平總書記在主持中共中央政治局第二十八次集體學習時強調(diào)的：“要立足我國國情和我國發(fā)展實踐，揭示新特點新規(guī)律，提煉和總結(jié)我國經(jīng)濟發(fā)展實踐的規(guī)律性成果，把實踐經(jīng)驗上升為系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說�！敝袊�30余年改革開放實踐積累的豐富經(jīng)驗迫切需要總結(jié)和升華；當代中國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的諸多問題亟待回答和闡釋，要以高度的學術(shù)自信，提煉和總結(jié)我國經(jīng)濟發(fā)展實踐的規(guī)律性成果，在理論與實踐的互動中，推動我國哲學社會科學發(fā)展，豐富中國特色社會主義偉大實踐。

　　學術(shù)自信何以生成

　　立足中國實際提出具有主體性、原創(chuàng)性的學術(shù)觀點。習近平總書記指出：“哲學社會科學的特色、風格、氣派，是發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是成熟的標志，是實力的象征，也是自信的體現(xiàn)�！睂W術(shù)自信的生成，要破除學術(shù)崇洋心理，從對西方學術(shù)的盲目崇拜、話語依賴中解放出來。要以中國實際為研究起點，通過對實踐問題的求解，提出具有主體性、原創(chuàng)性的理論觀點，構(gòu)建具有中國特色的學術(shù)體系，在提升學術(shù)品質(zhì)上下功夫，推動學科體系、話語體系的構(gòu)建。同時，要改變目前學術(shù)評價標準，立足中國實際評價哲學社會科學研究成果，掌握中國學術(shù)的話語權(quán)、評判權(quán)。

　　提升道路自信、理論自信和制度自信。提升中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，是學術(shù)自信生成的前提條件。要從我國改革發(fā)展的實踐中挖掘新材料、發(fā)現(xiàn)新問題、提出新觀點、構(gòu)建新理論，加強對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設實踐經(jīng)驗的系統(tǒng)總結(jié)，加強對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明以及黨的執(zhí)政能力建設等領(lǐng)域的分析研究，加強對黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的研究闡釋，提煉出有學理性的新理論，概括出有規(guī)律性的新實踐。這是構(gòu)建中國特色哲學社會科學的著力點、著重點，更是提升中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的重要體現(xiàn)。

　　注重加強話語體系建設。學術(shù)自信的生成有賴于對外交流。在解讀中國實踐、構(gòu)建中國理論方面，中國學者最有發(fā)言權(quán)。我們要善于提煉標識性概念，打造易于為國際社會所理解和接受的新概念、新范疇、新表述，傳播中國聲音、講述中國故事、表達中國觀點，引導國際學術(shù)界展開研究和討論。同時，要積極參與國際學術(shù)話語體系建構(gòu)，就全球治理、國際規(guī)則制定等人類共同話題表明中國立場、發(fā)出中國聲音、打造中國學說，不斷增強我國哲學社會科學的國際影響力。

　�。ㄗ髡邌挝唬喝A南師范大學馬克思主義學院；本文系馬克思主義理論研究和建設工程重大項目“當前中國重大社會思潮新態(tài)勢研究”階段性成果）