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在學(xué)科體系建設(shè)中堅(jiān)持“有為”和“善為”

姜春林2019年07月09日08:56來源:中國社會科學(xué)網(wǎng)-中國社會科學(xué)報(bào)

原標(biāo)題:在學(xué)科體系建設(shè)中堅(jiān)持“有為”和“善為”

學(xué)科是學(xué)術(shù)發(fā)展的組織依托和學(xué)術(shù)管理的基本單元。學(xué)科體系是由若干有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的學(xué)科構(gòu)成的知識體系。學(xué)科體系一般以國家和學(xué)術(shù)組織頒布的多層級學(xué)科目錄為呈現(xiàn)方式,具有相對穩(wěn)定性和動態(tài)調(diào)整性。學(xué)科和學(xué)科體系的演化發(fā)展具有內(nèi)在的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的規(guī)律,同時(shí)也需要經(jīng)濟(jì)、教育等外在社會條件的支撐。前者基于知識單元的生成、裂變、移植和重組,成為已有學(xué)科發(fā)展和新學(xué)科范式形成的內(nèi)在動力機(jī)制;后者則強(qiáng)調(diào),學(xué)科體系結(jié)構(gòu)的變化不能脫離具體鮮活的外部環(huán)境。恩格斯說:“社會上一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。”改革開放以來,我國哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系一方面自覺與國際主流研究規(guī)范相對接,學(xué)科規(guī)范性程度越來越高,另一方面又注意將學(xué)科體系建設(shè)根植于中國博大精深的傳統(tǒng)文化和改革開放40多年的偉大實(shí)踐中,注重從中國現(xiàn)實(shí)問題出發(fā),提煉中國議題,有效形塑和豐富著有中國特色、中國氣派和中國風(fēng)格的哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系。

學(xué)科建設(shè)重要評價(jià)依托

習(xí)近平總書記在講話中多次強(qiáng)調(diào),要構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系,增強(qiáng)我國哲學(xué)社會科學(xué)國際影響力。這一戰(zhàn)略部署為當(dāng)前和未來我國哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展提供了思想基礎(chǔ)和行動指南。那么,作為承載我國哲學(xué)社會科學(xué)研究成果的發(fā)表、記載和傳播作用的學(xué)術(shù)期刊,在學(xué)科體系建設(shè)中扮演何種角色,發(fā)揮何等功能呢?這是一個(gè)值得深入探究的課題。首先,學(xué)術(shù)期刊是一種媒體,而且是一種特殊屬性的媒體。這種媒體一方面要發(fā)揮一般媒體所承擔(dān)的傳播文化知識、實(shí)現(xiàn)信息交流的功能,另一方面還應(yīng)發(fā)揮作為承載系統(tǒng)深入的科學(xué)知識和理論新發(fā)現(xiàn),且受眾相對具體的天下公器之職能。從這種意義上講,學(xué)術(shù)期刊發(fā)表某一學(xué)科的新知識、新發(fā)現(xiàn)和新理論,以推進(jìn)學(xué)科的發(fā)展責(zé)無旁貸。其次,學(xué)術(shù)期刊是學(xué)科建設(shè)的重要組成部分。一個(gè)機(jī)構(gòu)或者一個(gè)學(xué)科是否擁有一種或幾種學(xué)術(shù)影響力高的學(xué)術(shù)期刊,成為其學(xué)科建設(shè)水平的重要標(biāo)志之一。中國社會科學(xué)院所屬的諸多院所中心和國內(nèi)知名高校的一流學(xué)科幾乎都主辦有與之地位相稱的高水平學(xué)術(shù)期刊。這些學(xué)術(shù)期刊不僅是本機(jī)構(gòu)本學(xué)科的“靚麗名片”,而且還發(fā)揮著聚集國內(nèi)外高水平研究成果、助推學(xué)科知識創(chuàng)新和人才隊(duì)伍發(fā)展的重要職能。再次,學(xué)術(shù)期刊是學(xué)科建設(shè)成效的重要評價(jià)依托。學(xué)科建設(shè)成效是多維度的。其中一個(gè)核心維度就是看這個(gè)學(xué)科是否在高影響力學(xué)術(shù)期刊發(fā)表了成果。一般來說,高影響力學(xué)術(shù)期刊能夠較好地發(fā)揮對研究成果的診斷、過濾和篩選功能,真正能夠發(fā)表的一定是那些少數(shù)的優(yōu)秀成果。因此,一個(gè)學(xué)科在高影響力學(xué)術(shù)期刊發(fā)表成果多寡,大體可以反映該學(xué)科發(fā)展水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低。

引領(lǐng)學(xué)術(shù)方向的在場者和行動者

在新時(shí)代環(huán)境下,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能給哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系建設(shè)提出了新的課題。學(xué)科體系建設(shè)的內(nèi)容正逐漸從單一化走向交叉化,從注重學(xué)科規(guī)模擴(kuò)張到強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)涵的轉(zhuǎn)變。學(xué)術(shù)期刊自身的采編評、成果呈現(xiàn)和傳播方式也隨之發(fā)生深刻的變革。網(wǎng)絡(luò)期刊、數(shù)據(jù)期刊、開放獲取期刊等形式正以全新的樣態(tài)沖擊著傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊辦刊理念,作者的科研方式和讀者閱讀習(xí)慣也隨之改變。紙質(zhì)學(xué)術(shù)期刊正悄然以一種“刊愁”的閱讀情懷和文化檔案被延續(xù)而少量保存。新環(huán)境下正確認(rèn)識學(xué)科體系建設(shè)與學(xué)術(shù)期刊的關(guān)系,具有十分重要的意義。學(xué)術(shù)期刊作為中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系的構(gòu)成要素和重要建構(gòu)主體,在助力學(xué)科體系建設(shè)的過程中應(yīng)堅(jiān)持“有為”和“善為”,并保持兩者必要的張力。

“有為”,顧名思義就是指學(xué)術(shù)期刊在學(xué)科體系乃至學(xué)術(shù)體系和話語體系的建構(gòu)、完善以及學(xué)術(shù)方向的引領(lǐng)方面做積極的在場者和行動者,并根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要和學(xué)術(shù)環(huán)境的變化調(diào)整自身的定位,創(chuàng)新介入新知識生產(chǎn)傳播過程。我國的學(xué)術(shù)期刊依據(jù)不同的辦刊主體和辦刊宗旨有不同的分類,但從刊載的文章內(nèi)容看,大體分為綜合性期刊和專業(yè)性期刊。綜合性期刊主要以高等學(xué)校的學(xué)報(bào)和社科院的綜合刊為主體,特點(diǎn)是文章的學(xué)科覆蓋面廣而全。專業(yè)性期刊則以具體學(xué)科門類、一級學(xué)科或者二級學(xué)科為邊界,發(fā)表所屬學(xué)科范圍內(nèi)的文章為主,特點(diǎn)是學(xué)科精且專。實(shí)踐中,不同層級的學(xué)科建設(shè)和學(xué)科評估均會選擇若干對應(yīng)的學(xué)術(shù)期刊及其發(fā)表成果作為建設(shè)的目標(biāo)和評估的依據(jù)。從這一層面上看,學(xué)術(shù)期刊與學(xué)科建設(shè)具有一定的對應(yīng)性,相應(yīng)地,學(xué)術(shù)期刊體系與學(xué)科體系也必然存在關(guān)聯(lián)性。當(dāng)前,我國的學(xué)術(shù)期刊體系是否已經(jīng)滿足了中國特色學(xué)科體系建設(shè)需要呢?現(xiàn)有的學(xué)術(shù)期刊是否在學(xué)科體系建設(shè)中做到了主動作為呢?盡管我國的學(xué)術(shù)期刊數(shù)量眾多,但一些期刊尤其是綜合性期刊存在明顯的大而全的辦刊同質(zhì)化特點(diǎn),學(xué)科特色化和交叉化明顯不足,主動設(shè)置特色欄目和特色議題的能力不足。而專業(yè)性期刊盡管面向特有學(xué)科領(lǐng)域,但也存在學(xué)科期刊分布不均衡的局面。例如,社會學(xué)專業(yè)期刊的數(shù)量與其龐大的研究隊(duì)伍和學(xué)術(shù)需求相比明顯不足。部分專業(yè)性期刊載文沒能很好地覆蓋所屬二級學(xué)科乃至再下一級學(xué)科。一些具有重要文化價(jià)值和傳承意義的“絕學(xué)”和“冷門”學(xué)科的成果難以找到合適的發(fā)表渠道。因此,健全學(xué)科體系,一方面,期刊管理部門要依據(jù)學(xué)科體系建設(shè)的需要,合理布局不同學(xué)科期刊數(shù)量,新創(chuàng)期刊審批重點(diǎn)向有特色的小學(xué)科和“冷門”學(xué)科傾斜。另一方面,現(xiàn)有的2000多種學(xué)術(shù)期刊,應(yīng)重新審視自身的辦刊定位,在發(fā)揚(yáng)已有辦刊特色和優(yōu)勢的同時(shí),把握期刊數(shù)字化發(fā)展的趨勢,深入科研一線與專家對話,主動參與學(xué)科知識生產(chǎn)過程,在同行期刊中準(zhǔn)確定位,積極設(shè)置有中國特色的哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科議題。在參與學(xué)科知識體系建構(gòu)的同時(shí),既要重視發(fā)表名家名篇,也要積極參與學(xué)科人才隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)掘和扶持學(xué)術(shù)新人。

要有“善于作為”的大智慧

什么是“善為”?學(xué)術(shù)期刊在學(xué)科體系建設(shè)中的作用毋庸置疑,但這一作用如果被不合理地放大,則會帶來一定危害。具體體現(xiàn)就是在當(dāng)前學(xué)術(shù)期刊尤其是核心期刊和CSSCI來源期刊在學(xué)術(shù)評價(jià)體系中作用被不當(dāng)放大。非此類期刊成果一概不能進(jìn)入評價(jià)體系。長此以往,必將導(dǎo)致小話題、“冷門”學(xué)科和地方性知識的“遮蔽”,造成期刊發(fā)表生態(tài)的失衡,進(jìn)而影響學(xué)科體系建設(shè)。學(xué)術(shù)期刊要堅(jiān)持守正創(chuàng)新,不忘初心。不要做學(xué)科發(fā)展的絕對控制方和評價(jià)者,要做有限的引領(lǐng)者。既要有所作為,也要有“善于作為”的大智慧。從根本上看,學(xué)科體系的完善是基于包含學(xué)術(shù)期刊在內(nèi)的諸多要素相互作用的自組織機(jī)制實(shí)現(xiàn)的。

概言之,在助力學(xué)科體系建設(shè)中,學(xué)術(shù)期刊只有在“有為”與“善為”之間保持必要的張力,才能真正踐行辦刊宗旨和辦刊目的。同時(shí),通過議題設(shè)置、人才培養(yǎng)和評價(jià)功能的發(fā)揮,學(xué)術(shù)期刊才能有效促進(jìn)學(xué)科體系與學(xué)術(shù)體系、話語體系的不斷完善。

(本文系國家社科基金項(xiàng)目“融合多維信息計(jì)量指標(biāo)的人文社會科學(xué)代表性學(xué)術(shù)專著評價(jià)方法與實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究”(18BTQ078)階段性成果)

(作者系大連理工大學(xué)科學(xué)學(xué)與科技管理研究所所長)

(責(zé)編:孫爽、艾雯)
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