我們?cè)撃檬裁礃拥碾娪敖o孩子們

【文藝觀潮】

觀察近年來(lái)的電影市場(chǎng)狀況，我們發(fā)現(xiàn)，真正從研究孩子心理角度出發(fā)創(chuàng)作的作品相對(duì)不足，部分優(yōu)秀作品又因缺乏宣發(fā)和排片，無(wú)法獲得觀眾尤其是兒童群體的足夠認(rèn)識(shí)，而一些進(jìn)入主流放映渠道的動(dòng)畫影片實(shí)際上還存在藝術(shù)質(zhì)量粗糙、內(nèi)容良莠混雜、價(jià)值取向偏頗等不良傾向。

七月，全國(guó)各地中小學(xué)陸續(xù)進(jìn)入暑假時(shí)間。看電影成為青少年假期文化活動(dòng)的重要選項(xiàng)。隨著全國(guó)中小學(xué)影視教育開(kāi)始推廣普及，孩子們的鑒賞水平逐漸提高，觀影需求也愈發(fā)旺盛。面對(duì)這支迅速崛起的“潛力股”，中國(guó)電影業(yè)應(yīng)拿出怎樣的作品滿足他們？

兒童電影因缺乏“賣點(diǎn)”被拒之門外

大多適合孩子觀看的兒童電影是中小成本影片。由于缺少商業(yè)元素和宣發(fā)經(jīng)費(fèi)，它們往往無(wú)緣登陸商業(yè)院線，即使進(jìn)入電影院，也排片很少，更有甚者只能成為電影節(jié)影片。

以在上海國(guó)際電影節(jié)、北京國(guó)際電影節(jié)上斬獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)的《過(guò)昭關(guān)》為例，這部講述7歲孩子與爺爺一起度過(guò)暑假生活的作品，無(wú)論是題材、內(nèi)容，還是品質(zhì)上看，都適合少年兒童觀看。盡管有眾多榮譽(yù)加身，這部作品卻因沒(méi)有營(yíng)銷意識(shí)和資本，而未能獲得與其藝術(shù)質(zhì)量相應(yīng)的社會(huì)反響和市場(chǎng)價(jià)值——該片于5月悄然公映，三天即下檔，累計(jì)票房?jī)H32萬(wàn)元�！哆^(guò)昭關(guān)》的遭遇并非個(gè)例，2009年以來(lái)獲得中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)“最佳兒童影片”和中國(guó)電影華表獎(jiǎng)“最佳少兒題材影片”的國(guó)產(chǎn)電影有13部。這些得到政府表彰、藝術(shù)嘉獎(jiǎng)，本應(yīng)成為孩子們的藝術(shù)禮物，引領(lǐng)國(guó)產(chǎn)兒童電影發(fā)展的作品，絕大多數(shù)公映日期尷尬，既沒(méi)有考慮時(shí)間是否適合兒童及學(xué)生觀眾，也沒(méi)有配套面向其主要受眾群的資訊傳播方案。除2部青春片外，其他11部影片的票房均不足百萬(wàn)元，最少的2部不到1萬(wàn)元，何談對(duì)觀眾產(chǎn)生影響。

家長(zhǎng)找不到適合孩子觀看的兒童電影，適合兒童觀看的優(yōu)質(zhì)兒童片沒(méi)有觀眾。為什么會(huì)出現(xiàn)這種尷尬局面？這是因?yàn)殡娪鞍l(fā)行放映領(lǐng)域，存在以所謂“市場(chǎng)賣點(diǎn)”篩選影片的思維定式，缺乏從觀眾需求出發(fā)開(kāi)拓市場(chǎng)的服務(wù)意識(shí)。部分從業(yè)者將“賣點(diǎn)”與“流量明星和商業(yè)元素”畫等號(hào)，把缺乏所謂“賣點(diǎn)”的優(yōu)質(zhì)兒童片拒之門外。此外，追逐票房業(yè)績(jī)和商業(yè)賣點(diǎn)的輿論氛圍，也是造成劣幣驅(qū)逐良幣的原因之一。哪些影片的信息能夠進(jìn)入普通觀眾的視野，不單純看電影本身的內(nèi)容和品質(zhì)，而更多靠資本的角逐競(jìng)技。誰(shuí)的資本雄厚，就能買更多熱搜，就可能被更多人關(guān)注；而如果沒(méi)有錢投入宣傳，觀眾甚至不知道有這么一部電影。表面上看是觀眾的選擇決定了影片的市場(chǎng)境遇，其實(shí)內(nèi)里是社會(huì)注意力資源的資本化。

低幼動(dòng)畫電影生硬疊加成人元素遭質(zhì)疑

與兒童電影的蕭條景象相比，動(dòng)畫電影市場(chǎng)活躍許多。這其中不乏質(zhì)量、票房俱佳的精品力作，但也有部分作品因品質(zhì)不高，所表現(xiàn)內(nèi)容不利于青少年審美情趣的塑造，而被家長(zhǎng)和業(yè)界詬病。

過(guò)去國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影領(lǐng)域有一種說(shuō)法，認(rèn)為“低幼化”是當(dāng)前創(chuàng)作的主要困境。實(shí)際上，我們恰恰缺乏按照兒童發(fā)育成長(zhǎng)的身心特征準(zhǔn)確定位、精心制作的低幼兒童動(dòng)畫。由于一些創(chuàng)作者對(duì)合家歡電影存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，使“成人向”混雜成為一個(gè)突出問(wèn)題：不是沉心創(chuàng)作，巧妙構(gòu)思，在老少咸宜的題材中激蕩創(chuàng)意，打磨作品品質(zhì)；而是簡(jiǎn)單地在面向低齡兒童的親子動(dòng)畫中，混雜“成人向”元素，以激發(fā)成人觀眾的興趣。比如《悟空奇遇記》中孫悟空身陷中年危機(jī)；《小門神》讓天上的神仙也有了職場(chǎng)煩惱；《潛艇總動(dòng)員·外星寶貝計(jì)劃》中出現(xiàn)了激烈的槍戰(zhàn)爆炸戲；《豬豬俠·不可思議的世界》把兒童游樂(lè)場(chǎng)變成反派折磨人的場(chǎng)所，旋轉(zhuǎn)木馬把人轉(zhuǎn)得口吐白沫，過(guò)山車成了奪命車；《媽媽咪鴨》的主角成了恐婚族，臺(tái)詞中還不乏“找個(gè)僻靜的地方一起來(lái)度蜜月什么的”“趁他老人家不在，來(lái)吧寶貝”等性暗示的話語(yǔ)……這些內(nèi)容或惡搞經(jīng)典，或暴力刺激，或低俗無(wú)聊，可能給低幼兒童造成童年陰影。

此外，一些創(chuàng)作者為了照顧家長(zhǎng)的觀賞需求，在影片中以搞笑方式融入了很多影射成人社會(huì)復(fù)雜問(wèn)題的情節(jié)，宣泄成人觀眾在現(xiàn)實(shí)生活中的情緒和壓力。這往往超出了兒童的判斷能力，加上存在價(jià)值觀模糊混亂的情況，其所造成的負(fù)面影響令人憂慮。如《潛艇總動(dòng)員》系列中實(shí)習(xí)科研潛水艇阿力最初的人物設(shè)定意在引導(dǎo)孩子們熱愛(ài)科學(xué)、探索自然。今年的《外星寶貝計(jì)劃》中，阿力卻反轉(zhuǎn)為厭倦工作、質(zhì)疑權(quán)威的“斗士”。在海底小鎮(zhèn)的大會(huì)上，海豹鎮(zhèn)長(zhǎng)嚴(yán)肅地講述防御外星人的事情，阿力不斷插話，“海豹鎮(zhèn)長(zhǎng)，你是怎么知道的”“真的假的”“鎮(zhèn)長(zhǎng)忽悠人的本事可比你強(qiáng)多了”。當(dāng)伙伴提醒他還有好多工作要做時(shí)，阿力一聲長(zhǎng)嘆“又是工作”，一個(gè)“油膩”又“喪”的成人形象呼之欲出。

創(chuàng)作宣發(fā)應(yīng)更多研究受眾心理

我國(guó)16歲以下人口超過(guò)2億，他們既是每個(gè)小家庭的期待，也是國(guó)家的未來(lái)。兒童電影市場(chǎng)的剛需一直存在，而且前景廣闊。但發(fā)展兒童電影市場(chǎng)，不能以“掙快錢”、逐利為目標(biāo)，而應(yīng)以責(zé)任感堅(jiān)守、護(hù)佑兒童健康成長(zhǎng)為底線，以關(guān)懷之心研究?jī)和�的需求，以科學(xué)的理念和方法細(xì)化市場(chǎng)，以創(chuàng)新思維拓寬市場(chǎng)增量，讓孩子們擁有屬于他們的美好電影記憶。

我們首先要在觀念上厘清，檔期并非簡(jiǎn)單的時(shí)間分期，其根基在于以觀眾為導(dǎo)向的服務(wù)意識(shí)。檔期的運(yùn)營(yíng)理念應(yīng)包含兩方面：一是制片方為檔期的目標(biāo)觀眾量身定制高品質(zhì)電影；二是發(fā)行方在影片公映前有針對(duì)性地組織宣傳，讓目標(biāo)觀眾了解影片的放映信息。尤其是對(duì)這些與兒童相關(guān)的電影檔期的理解，不能單純從電影產(chǎn)業(yè)和票房的角度權(quán)衡利弊，而需要考慮電影傳播的社會(huì)效果和文化責(zé)任。除了科學(xué)的檔期運(yùn)營(yíng)和有效的影訊傳播，要為優(yōu)質(zhì)兒童電影創(chuàng)造更多與兒童觀眾見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，還應(yīng)從頂層設(shè)計(jì)出發(fā)，加大政策扶持力度，嘗試平臺(tái)發(fā)行、聯(lián)合發(fā)行、單線發(fā)行等手段，打造以藝術(shù)電影院線、校園電影院線和網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)點(diǎn)播平臺(tái)為特色的綜合放映體系。

要解決部分面向兒童的電影成人向混雜的問(wèn)題，關(guān)鍵在于提升品質(zhì)。以往批評(píng)者口中所謂動(dòng)畫電影的“低幼化”問(wèn)題，實(shí)際是在說(shuō)作品的故事內(nèi)容低智、制作粗糙、形式單一、思想膚淺。創(chuàng)作者不能為了迎合掏錢買票的家長(zhǎng)的成人趣味，就罔顧兒童的身心特征，在作品中刻意加入成人元素。如此本末倒置，既未能吸引成年人，又傷及兒童權(quán)益的根本。那么面向兒童的電影究竟應(yīng)該怎么拍？今年“六一”上映的動(dòng)畫電影《巧虎大飛船歷險(xiǎn)記》或可提供一種思路。該片針對(duì)低齡兒童不適應(yīng)全黑場(chǎng)環(huán)境、坐不住等特點(diǎn)，首創(chuàng)半開(kāi)燈放映的方式，增加與兒童觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)。在觀影過(guò)程中，銀幕上的角色不斷向銀幕前的小觀眾發(fā)出邀請(qǐng)，帶領(lǐng)他們參與問(wèn)答、運(yùn)動(dòng)、舞蹈等互動(dòng)游戲。在內(nèi)容方面，創(chuàng)作者應(yīng)對(duì)當(dāng)下社會(huì)二胎潮襲來(lái)，二寶的出現(xiàn)使很多家庭關(guān)注重心發(fā)生轉(zhuǎn)移，從而對(duì)長(zhǎng)子女心理產(chǎn)生影響的新動(dòng)向，用生動(dòng)的故事引導(dǎo)小觀眾正確認(rèn)識(shí)家庭的變化、理解愛(ài)的真諦。這些設(shè)置得到了家長(zhǎng)與兒童觀眾的熱烈反饋�？梢�(jiàn)，深入研究受眾心理，鼓勵(lì)創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)意，提高動(dòng)畫電影的敘事水平、工藝水準(zhǔn)和技術(shù)能力，才是動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向。

與兒童相關(guān)的電影創(chuàng)作、營(yíng)銷、發(fā)行、放映，需要責(zé)任感、愛(ài)心，也需要科學(xué)、專業(yè)化的電影運(yùn)營(yíng)理念與實(shí)踐。相信在廣大電影從業(yè)者的重視和努力之下，更多富有創(chuàng)意、符合兒童心理特點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)電影作品，將走入孩子們的視野，成為他們童年的美好記憶，快樂(lè)成長(zhǎng)的精神動(dòng)力。

（作者：李春，系中國(guó)傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院副教授）