從行動(dòng)自覺(jué)到理論自信

今年是“一帶一路”倡議提出6周年。6年來(lái)，共建“一帶一路”在中國(guó)與世界的良好互動(dòng)中穩(wěn)健前行，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)議題。梳理總結(jié)6年來(lái)“一帶一路”相關(guān)研究的成就和經(jīng)驗(yàn)，探尋共建“一帶一路”火熱實(shí)踐背后蘊(yùn)含的理論內(nèi)涵，有助于在理論與實(shí)踐結(jié)合中推動(dòng)共建“一帶一路”邁向高質(zhì)量發(fā)展。

成果豐碩：為共建“一帶一路”提供理論支撐

研究規(guī)模不斷壯大。“一帶一路”智庫(kù)合作聯(lián)盟、“一帶一路”國(guó)際智庫(kù)合作委員會(huì)等相繼建立，推出一批有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果，通過(guò)深入分析現(xiàn)狀，探索實(shí)踐對(duì)策，開(kāi)展理論研究，有力推動(dòng)“一帶一路”研究成果生產(chǎn)和流動(dòng)的價(jià)值鏈不斷延伸。截至2019年9月底，中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)（CNKI）“一帶一路”主題詞檢索量為56313條，“一帶一路”關(guān)鍵詞檢索量為45167條。就主題文獻(xiàn)看，2014年起發(fā)文數(shù)量逐漸增多，2015年則呈井噴式增長(zhǎng)，隨后逐年穩(wěn)步上升。從研究主題和領(lǐng)域看，社科類(lèi)文獻(xiàn)占比超過(guò)90%，主要集中在經(jīng)濟(jì)、管理和國(guó)際關(guān)系等領(lǐng)域。“一帶一路”對(duì)外學(xué)術(shù)交流加快推進(jìn)，在“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”國(guó)外智庫(kù)專(zhuān)家的同時(shí)，中國(guó)學(xué)者與國(guó)際同行對(duì)話(huà)能力持續(xù)增強(qiáng)，相關(guān)研究的國(guó)際影響力進(jìn)一步拓展。以中國(guó)社會(huì)科學(xué)院為例，對(duì)外交流合作現(xiàn)已遍及全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，同國(guó)外200多個(gè)研究機(jī)構(gòu)、高等院校、基金會(huì)及政府部門(mén)建立交流關(guān)系。參與“一帶一路”研究的主要國(guó)家和地區(qū)已從美國(guó)、日本、歐盟、俄羅斯、澳大利亞等發(fā)達(dá)和新興經(jīng)濟(jì)體迅速擴(kuò)展到東南亞、南亞、中東、非洲、拉美等發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)�！耙粠б宦贰毖芯空蔑@文化自信和行動(dòng)自覺(jué)，推動(dòng)中國(guó)文化軟實(shí)力和國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)進(jìn)一步提升，正在成為中國(guó)參與國(guó)際事務(wù)、完善全球治理的重要智力支撐。

研究?jī)?nèi)容穩(wěn)步拓展。“一帶一路”研究經(jīng)歷了從介紹性到研究性、從單純現(xiàn)象描述到基于數(shù)據(jù)分析的發(fā)展歷程，提煉出不少具有學(xué)理性的新表述和新觀(guān)點(diǎn)，科研生產(chǎn)力和學(xué)術(shù)創(chuàng)新力穩(wěn)步提升，為把握“一帶一路”基本狀況奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2013年至2014年，國(guó)際社會(huì)對(duì)“一帶一路”的感知很多尚停留在古代絲綢之路的傳統(tǒng)印象之中，有關(guān)研究大多聚焦古絲路歷史文化、旅游風(fēng)光以及“一帶一路”歷史鉤沉、現(xiàn)狀描述和意義詮釋等直觀(guān)內(nèi)容。2015年至2016年，各界對(duì)“一帶一路”的時(shí)代內(nèi)涵了解逐漸加深，“互聯(lián)互通”“產(chǎn)能合作”“基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”“文明互鑒”等成為研究熱詞，“一帶一路”集經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展、政治外交與安全、文明交流與互鑒為一體的國(guó)際倡議特性被日漸認(rèn)知。2017年和2019年，我國(guó)成功舉辦兩屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇，取得豐碩成果，相關(guān)研究進(jìn)一步深入拓展，開(kāi)始聚焦“構(gòu)建全球價(jià)值鏈”“塑造新型經(jīng)濟(jì)全球化”“提供國(guó)際公共產(chǎn)品”“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”等事關(guān)人類(lèi)和平發(fā)展的重大議題。國(guó)外學(xué)術(shù)界逐漸從中國(guó)發(fā)展對(duì)世界的戰(zhàn)略影響視角轉(zhuǎn)而向共建“一帶一路”如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等方面著力，認(rèn)為共建“一帶一路”正在積極回應(yīng)世界性難題，為全球治理注入正能量。

研究成效持續(xù)顯現(xiàn)。“一帶一路”研究自主意識(shí)日益增強(qiáng)，逐步確立了研究視域，具備了一定的學(xué)術(shù)自覺(jué)，正在不斷運(yùn)用理論成果和研究方法發(fā)揮對(duì)共建“一帶一路”實(shí)踐的引導(dǎo)功能。學(xué)界緊密結(jié)合世界發(fā)展格局新調(diào)整與新時(shí)代中國(guó)新變化，從人類(lèi)命運(yùn)共同體高度對(duì)“一帶一路”的時(shí)代特征、發(fā)展進(jìn)程、作用規(guī)律、影響要素、總體趨勢(shì)等深入研究，對(duì)共建“一帶一路”頂層設(shè)計(jì)機(jī)制、爭(zhēng)端解決機(jī)制、合作成本分?jǐn)倷C(jī)制以及與此密切關(guān)聯(lián)的全球貿(mào)易投資格局、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序、新型南南合作等議題持續(xù)深入思考，形成了一批既有理論支撐又體現(xiàn)不同領(lǐng)域特點(diǎn)的研究成果，為研判共建“一帶一路”建設(shè)走勢(shì)、推動(dòng)相關(guān)政策實(shí)施、化解建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)、凝聚國(guó)際社會(huì)共識(shí)、推進(jìn)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體提供了堅(jiān)實(shí)學(xué)理支持。特別值得關(guān)注的是，中國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)成為“一帶一路”研究的重要內(nèi)容，表明“一帶一路”研究為拓展發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化途徑提供了有益的學(xué)理借鑒。

短板猶存：理論供給與實(shí)踐需求不匹配

“一帶一路”研究雖然取得一定進(jìn)展，但仍面臨挑戰(zhàn)。總體看，“一帶一路”理論研究滯后于實(shí)踐發(fā)展，有話(huà)語(yǔ)影響力的思想成果較少，系統(tǒng)性研究成果不多，對(duì)“一帶一路”實(shí)踐引領(lǐng)力亟待加強(qiáng)，理論創(chuàng)新的廣度和深度有較大提升空間。深入研究并解決共建“一帶一路”實(shí)踐中存在的問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上提煉規(guī)律性因素，升華到理論高度，形成系統(tǒng)性學(xué)說(shuō)，進(jìn)而推動(dòng)構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值兼具的“一帶一路”研究體系，尚需在以下幾個(gè)方面作出努力。

如何平衡咨政建言與學(xué)理研究的關(guān)系。目前有些研究仍屬“大而全”“國(guó)情式”的情況介紹或現(xiàn)象說(shuō)明，一定程度上存在同質(zhì)化、碎片化、低水平重復(fù)等流弊，研究成果缺乏學(xué)者個(gè)人獨(dú)到見(jiàn)解，針對(duì)性、前瞻性和特色化不足。應(yīng)用型對(duì)策性研究多而原創(chuàng)型基礎(chǔ)性成果少，針對(duì)“一帶一路”未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的前瞻性成果少，理論供給與實(shí)踐需求不匹配，最終影響成果應(yīng)用的有效性。與此相應(yīng)，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法指導(dǎo)研究的能力不足，一些研究方法創(chuàng)新不夠，視野總體上仍然停留在舊有研究路徑之上，尚未提出綜合性、整體性理論范式，運(yùn)用大數(shù)據(jù)等新型工具的研究意識(shí)和能力有待加強(qiáng)。

如何平衡學(xué)科建設(shè)與國(guó)別研究的關(guān)系。國(guó)別或區(qū)域研究不均衡等問(wèn)題依然突出，對(duì)大國(guó)的研究較為充分，而對(duì)非洲、中東歐等研究較為薄弱，難以適應(yīng)新時(shí)代國(guó)家發(fā)展需要。例如中非合作不斷加強(qiáng)，人文交流方興未艾，但中國(guó)對(duì)非文化深度研究不足，缺乏能夠提供政策支撐的理論成果。當(dāng)前，“一帶一路”研究還零散地分布在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，自身專(zhuān)業(yè)屬性尚不明晰，學(xué)科定位有待明確，不同研究領(lǐng)域之間缺乏互通、交流與整合，尚未形成獨(dú)具特色的概念范疇、規(guī)范術(shù)語(yǔ)和內(nèi)在邏輯，其知識(shí)體系的完整性、理論框架的互聯(lián)性和基于多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)的協(xié)同性急需強(qiáng)化和提高。

如何平衡中國(guó)話(huà)語(yǔ)與國(guó)際研究的關(guān)系。國(guó)外部分“一帶一路”研究的現(xiàn)實(shí)主義思維定式突出，多以“投入—產(chǎn)出”視角分析“一帶一路”的成效和挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)傾向明顯。一些研究對(duì)共建“一帶一路”推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的實(shí)踐目標(biāo)和未來(lái)走向存在模糊認(rèn)識(shí)，尚需發(fā)揮定向?qū)Ш阶饔�，促進(jìn)精準(zhǔn)對(duì)接，切實(shí)解決問(wèn)題。我國(guó)“一帶一路”研究的國(guó)際影響力和話(huà)語(yǔ)權(quán)還不夠強(qiáng)，在國(guó)際上的聲音還不夠響亮，“有理說(shuō)不出、說(shuō)了傳不開(kāi)”的問(wèn)題還沒(méi)有得到解決。

發(fā)展走向：促進(jìn)“一帶一路”研究進(jìn)一步理論化系統(tǒng)化

“一帶一路”研究要解決共建進(jìn)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要構(gòu)建一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題具有解釋力、對(duì)未來(lái)發(fā)展具有指導(dǎo)性的理論框架，以期實(shí)現(xiàn)研究?jī)?nèi)容多元化基礎(chǔ)上的精深化，研究結(jié)構(gòu)碎片化基礎(chǔ)上的融合化，研究指向?qū)嵺`性基礎(chǔ)上的理論化，不斷提升回應(yīng)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的理論能力和學(xué)術(shù)水平。為此，要在批判借鑒國(guó)外研究成果的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，發(fā)揮理論引領(lǐng)，促進(jìn)“一帶一路”研究進(jìn)一步理論化、系統(tǒng)化。

總體規(guī)劃上，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，從我國(guó)根本利益與參與各國(guó)的共同利益相結(jié)合的戰(zhàn)略高度出發(fā)，加強(qiáng)共建“一帶一路”理論研究的科學(xué)謀劃和總體設(shè)計(jì)，堅(jiān)持高點(diǎn)定位，提高理論的指導(dǎo)性、預(yù)見(jiàn)性和有效性，增強(qiáng)“一帶一路”研究的文化自信和理論自覺(jué)。進(jìn)一步整合“一帶一路”研究機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“一帶一路”研究工作，提煉總結(jié)“一帶一路”倡議的時(shí)代背景、核心理念、推進(jìn)路徑、發(fā)展動(dòng)力和內(nèi)在規(guī)律，深入研究“一帶一路”與世界經(jīng)濟(jì)再平衡、新型全球化、聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程的關(guān)系，建立健全“一帶一路”研究體系。著眼于服務(wù)“一帶一路”建設(shè)從實(shí)踐發(fā)展到理論建構(gòu)、再到指導(dǎo)實(shí)踐的螺旋式上升推進(jìn)進(jìn)程，推動(dòng)有關(guān)研究注重現(xiàn)實(shí)關(guān)懷基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，體現(xiàn)大國(guó)格局基礎(chǔ)上的全球視野，彰顯前沿意識(shí)基礎(chǔ)上的時(shí)代特征，增強(qiáng)“一帶一路”理論供給，為共建“一帶一路”創(chuàng)新合作提供思路和方案。

具體議題上，一是緊緊圍繞共建“一帶一路”長(zhǎng)時(shí)段、全局性、基礎(chǔ)性和本質(zhì)性問(wèn)題，注重研究具有重大理論和現(xiàn)實(shí)意義的議題，重視規(guī)律總結(jié)與提煉、理論概括與提升，側(cè)重揭示共建“一帶一路”以發(fā)展為導(dǎo)向、以人民為中心、以創(chuàng)新為手段、以開(kāi)放為路徑、以共享為平臺(tái)、以共贏為目標(biāo)、面向未來(lái)的深刻內(nèi)涵；同時(shí)注重尋找“一帶一路”實(shí)踐中不斷涌現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)、新做法，為“一帶一路”理論研究創(chuàng)新提供新的增長(zhǎng)點(diǎn)。二是注重從理論上回應(yīng)國(guó)際社會(huì)面臨的重大問(wèn)題，深入研判百年未有之大變局對(duì)全球治理體系的重大影響，關(guān)注事關(guān)國(guó)際格局走向的重大前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題，挖掘具有國(guó)際前瞻視野，能夠引導(dǎo)或規(guī)范“一帶一路”理論發(fā)展、提升研究質(zhì)量的議題，推動(dòng)“一帶一路”研究在登高望遠(yuǎn)中走深走實(shí)。三是注重立足中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、深入研究有助于建構(gòu)中國(guó)“一帶一路”本土化理論的議題，力求形成具有中國(guó)特色的學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)、研究范式，推出體現(xiàn)中國(guó)風(fēng)格的研究成果。堅(jiān)持用中國(guó)話(huà)語(yǔ)闡釋人類(lèi)社會(huì)發(fā)展，用國(guó)際語(yǔ)言傳播“一帶一路”和中國(guó)故事，探索構(gòu)建融通中外的話(huà)語(yǔ)體系，加強(qiáng)“一帶一路”國(guó)際傳播規(guī)律研究。

加大區(qū)域與國(guó)別研究對(duì)于推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)具有重要戰(zhàn)略意義。為此，“一帶一路”研究要強(qiáng)化區(qū)域與國(guó)別視角，了解每個(gè)參與國(guó)家的特殊性，尊重每個(gè)伙伴國(guó)家的差異性，以重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向，善于運(yùn)用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言進(jìn)行實(shí)地考察，多做具有國(guó)際視野的比較分析，多做跨國(guó)跨境的協(xié)同研究，在了解有關(guān)國(guó)家與區(qū)域的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、語(yǔ)言、宗教、文學(xué)、外交等方面以及“一帶一路”與其他區(qū)域合作機(jī)制的關(guān)系的基礎(chǔ)上，力求實(shí)現(xiàn)跨領(lǐng)域的整合集成和跨學(xué)科的綜合分析�！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)實(shí)踐的長(zhǎng)期性、發(fā)展過(guò)程的復(fù)雜性和牽涉領(lǐng)域的廣泛性，決定了區(qū)域與國(guó)別研究要始終關(guān)注處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，多做打通歷史和現(xiàn)狀的研究；處理好智庫(kù)功能和學(xué)術(shù)研究的關(guān)系，以學(xué)術(shù)為基石加強(qiáng)智庫(kù)建設(shè)，在中長(zhǎng)期研究的基礎(chǔ)上，加快學(xué)術(shù)成果智庫(kù)轉(zhuǎn)化；處理好整體與部分的關(guān)系，既對(duì)“一帶一路”研究做出宏觀(guān)整體的認(rèn)識(shí)，形成專(zhuān)門(mén)化的知識(shí)體系，也要分門(mén)別類(lèi)地開(kāi)展國(guó)別、區(qū)域和次區(qū)域研究，具體深入地把握參與國(guó)家和地區(qū)面臨的各類(lèi)問(wèn)題。

研究方法上，要牢固樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，注重確立研究的理論范式、邏輯結(jié)構(gòu)和整體框架，使研究有新的視野、新的角度、新的分析框架、新的理論概括。針對(duì)“一帶一路”建設(shè)內(nèi)容涉及面廣，囊括傳統(tǒng)、新興、前沿、交叉等多種學(xué)科的特點(diǎn)，要加快建設(shè)多學(xué)科交叉融合、全方位綜合立體的“一帶一路”學(xué)術(shù)研究體系，著重明確其學(xué)科定位、主體內(nèi)容、研究范式、核心范疇、理論工具、評(píng)價(jià)體系等，努力形成兼具明晰概念、深厚學(xué)理、自洽邏輯、完備系統(tǒng)的“一帶一路”研究體系，提升內(nèi)涵式發(fā)展。重視“一帶一路”資料建設(shè)和大數(shù)據(jù)研究方法的應(yīng)用，注重文獻(xiàn)資料和數(shù)據(jù)的積累，建立資料分享聯(lián)盟，使得資料收藏更好為研究服務(wù)。

行動(dòng)主體上，推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)要智力先行，強(qiáng)化智庫(kù)的支撐引領(lǐng)作用。為此，要以增強(qiáng)理論供給為動(dòng)力，從思想源頭上著力提高“一帶一路”智庫(kù)學(xué)者理論創(chuàng)新和戰(zhàn)略謀劃能力，不斷提升政治敏銳性和學(xué)術(shù)剖析力，筑牢主動(dòng)為黨和國(guó)家大局服務(wù)的研究意識(shí)。注重圍繞國(guó)際社會(huì)關(guān)注的“一帶一路”重大理論和實(shí)踐議題開(kāi)展前瞻性、針對(duì)性、儲(chǔ)備性研究，推動(dòng)“一帶一路”學(xué)術(shù)研究與理論創(chuàng)新走在時(shí)代前列。加快構(gòu)建“一帶一路”學(xué)術(shù)共同體，充分發(fā)揮“一帶一路”國(guó)際智庫(kù)合作委員會(huì)、“一帶一路”智庫(kù)合作聯(lián)盟、絲路國(guó)際智庫(kù)網(wǎng)絡(luò)、“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟等研究機(jī)構(gòu)作用，廣泛利用高端學(xué)術(shù)平臺(tái)與合作機(jī)制，加大力度與國(guó)外智庫(kù)協(xié)同開(kāi)展一線(xiàn)考察調(diào)研和更有針對(duì)性的精準(zhǔn)研究。加強(qiáng)對(duì)知識(shí)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化管理，創(chuàng)新科研組織方式、成果評(píng)價(jià)方式等，培育特色專(zhuān)長(zhǎng)明顯的“一帶一路”研究智庫(kù)。建議依托高校多學(xué)科、多語(yǔ)種、跨文化交流優(yōu)勢(shì)，在高校專(zhuān)業(yè)目錄中增設(shè)“一帶一路”專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)師資建設(shè)，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、教材教法等方面加大創(chuàng)新力度。

（作者：張耀軍，系北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院中國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略研究院研究員、北京對(duì)外文化傳播研究基地研究員；本文系國(guó)家社科基金重大專(zhuān)項(xiàng)“系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)‘一帶一路’互聯(lián)互通研究”階段性成果）