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漢語(yǔ)等韻學(xué)著作集成、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)及系列專題研究中期檢查報(bào)告

2019年12月16日10:09來(lái)源:全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作辦公室

一、研究進(jìn)展情況

主要內(nèi)容

一、研究計(jì)劃總體執(zhí)行情況及各子課題進(jìn)展情況

國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“漢語(yǔ)等韻學(xué)著作集成、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)及系列專題研究”于2017年11月15日正式立項(xiàng)。

(一)本課題的主要研究任務(wù)與目標(biāo)

1.對(duì)見(jiàn)在的漢語(yǔ)等韻學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行窮盡式搜集與整理,編撰“漢語(yǔ)等韻學(xué)著作叢書(shū)集成”與“漢語(yǔ)等韻學(xué)要籍校注集成”叢書(shū)。

2.以等韻文獻(xiàn)的搜集為前提,建設(shè)漢語(yǔ)等韻文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。將等韻文獻(xiàn)材料數(shù)據(jù)化、信息結(jié)構(gòu)化,建立各種相應(yīng)的信息數(shù)據(jù)庫(kù),增加其保存的載體形式,擴(kuò)展傳播形態(tài),從而拓展等韻文獻(xiàn)傳承和傳播的空間渠道。

3.對(duì)搜集的漢語(yǔ)等韻學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行整理研究,編寫文獻(xiàn)提要,從等韻學(xué)理論、學(xué)術(shù)史,等韻文獻(xiàn)語(yǔ)音史價(jià)值等方面開(kāi)展系列專題研究。

(二)本課題各子課題研究進(jìn)展情況

本課題研究計(jì)劃由五個(gè)子課題組成:(1)宋元明及域外漢語(yǔ)等韻學(xué)著作搜集與整理,(2)清代(含民國(guó))漢語(yǔ)等韻學(xué)著作搜集與整理,(3)漢語(yǔ)等韻學(xué)著作數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),(4)宋元切韻學(xué)理論、學(xué)術(shù)史及語(yǔ)音史價(jià)值系列專題研究,(5)明清等韻學(xué)理論、學(xué)術(shù)史及語(yǔ)音史價(jià)值系列專題研究。

根據(jù)課題研究的性質(zhì),以及研究過(guò)程中的實(shí)際情況,課題組適當(dāng)調(diào)整了研究的進(jìn)程和分工。即前期以文獻(xiàn)搜集整理與數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)同時(shí)進(jìn)行為主,后期以數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與系列專題研究齊頭并進(jìn)的方式開(kāi)展研究。在課題組的協(xié)調(diào)與各子課題組的共同努力下,目前研究計(jì)劃總體執(zhí)行情況良好,各子課題研究進(jìn)展順利,F(xiàn)將各子課題的工作進(jìn)展情況簡(jiǎn)述如下。

1.宋元明及域外漢語(yǔ)等韻學(xué)著作搜集與整理

宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)各種版本的收集、整理工作基本完成。在切韻學(xué)文獻(xiàn)搜集、整理的基礎(chǔ)上,組織專家對(duì)宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行了校注。 編撰了“宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)集成”與“宋元等切韻學(xué)文獻(xiàn)校注”兩套叢書(shū)。目前已經(jīng)與江蘇鳳凰出版社達(dá)成了出版協(xié)議,預(yù)計(jì)年底出版。

域外文獻(xiàn)方面,課題組對(duì)日本《韻鏡》系列文獻(xiàn)進(jìn)行了系統(tǒng)搜集,目前共搜集了《磨光韻鏡》《指微韻鏡》《改訂韻鏡》《韻鏡音韻考》《韻鏡看拔集》《韻鏡名乘集》《韻鏡名乢集》《韻鏡考》《磨光韻鏡翻切口伝切紙》《翻切要略》《音韻仮字用例》《漢吳音圖》《九弄辨》等20余種,正在進(jìn)一步整理。

明代等韻文獻(xiàn)搜集工作目前基本完成,共收集了20余種明代等韻文獻(xiàn)。目前正在整理,下一步將結(jié)集校釋出版。除學(xué)術(shù)界已知的文獻(xiàn)外,課題組還發(fā)掘了比較罕見(jiàn)的明代韻圖版本。如和刻本《韻法直圖》《韻法橫圖》、享保18年(1733年)日本學(xué)者河野通清、解永田調(diào)兵衛(wèi)所著《字彙巻末衡直韻図解》 2巻,后者是學(xué)術(shù)界最早對(duì)《韻法直圖》《韻法橫圖》進(jìn)行研究與校注的著作。

2.清代(含民國(guó))漢語(yǔ)等韻學(xué)著作搜集與整理

清代及民國(guó)時(shí)期等韻文獻(xiàn)的搜集是現(xiàn)階段課題組面臨最大的挑戰(zhàn),這一時(shí)期的等韻文獻(xiàn)豐富,收藏地零散。除按圖索驥,更多的需要課題組成員到各省市級(jí)圖書(shū)館、各高校圖書(shū)館檢索;這一時(shí)期海外的等韻文獻(xiàn)藏書(shū)也非常豐富,需要投入一定的時(shí)間去搜集。2018年以來(lái),課題組遍查了北京、上海、南京、天津、湖南、湖北、鄭州、首都、中科院、北大、人大、北師大、復(fù)旦等各大型圖書(shū)館,檢索了國(guó)內(nèi)其他各級(jí)圖書(shū)館和相關(guān)高校圖書(shū)館,包括臺(tái)灣地區(qū)各級(jí)圖書(shū)館,同時(shí)檢索了日本各大型圖書(shū)館與高校圖書(shū)館的等韻文獻(xiàn)收集情況,確定了320多部等韻文獻(xiàn)的收集目標(biāo)。目前通過(guò)實(shí)地復(fù)印、掃描、抄錄、拍照等方式,已經(jīng)收集了將近180部等韻文獻(xiàn)。其他等韻文獻(xiàn)正抓緊時(shí)間與相關(guān)圖書(shū)館協(xié)商、洽談,爭(zhēng)取盡快完成等韻文獻(xiàn)的搜集整理工作,為下一步明清等韻文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與系列專題研究做好充分的文獻(xiàn)資料準(zhǔn)備。

挖掘了部分學(xué)術(shù)界此前未曾關(guān)注的等韻學(xué)著作若干,如《五音韻圖》之《洪武正韻韻圖》,《南北詞等韻音切合參》等,前者是為《洪武正韻》所做的韻圖,后者則是以等韻分析詞韻的韻圖。

3.漢語(yǔ)等韻學(xué)著作數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)

漢語(yǔ)等韻學(xué)著作數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)第一期工作已經(jīng)全面鋪開(kāi),目前已經(jīng)完成漢語(yǔ)等韻學(xué)文獻(xiàn)目錄數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)及數(shù)據(jù)錄入工作,完成了漢語(yǔ)等韻學(xué)文獻(xiàn)提要數(shù)據(jù)庫(kù)的建庫(kù)工作,數(shù)據(jù)導(dǎo)入工作逐步開(kāi)展,隨著提要的寫作分階段導(dǎo)入。

目前主要任務(wù)集中于數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)設(shè)計(jì)、完成宋元切韻學(xué)著作的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),主要包括《韻鏡》《七音略》《切韻指掌圖》《四聲等子》《經(jīng)史正音切韻指南》《皇極經(jīng)經(jīng)世唱和圖》《起數(shù)訣》《盧宗邁切韻法》《解釋歌義》等文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)處理,實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)的全文檢索,單字檢索,音韻分析對(duì)比等方面的功能。以宋元切韻文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ),明清等韻文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的平臺(tái)也已經(jīng)搭建完成,在收集整理材料的同時(shí),正逐步的進(jìn)行數(shù)據(jù)材料的導(dǎo)入。該數(shù)據(jù)庫(kù)的主要特色為實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)與文獻(xiàn)原版圖像的對(duì)接,每一條數(shù)據(jù)均可鏈接到原版圖像,為使用者提供最科學(xué)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)查詢路徑。

4.宋元切韻學(xué)、明清等韻學(xué)理論、學(xué)術(shù)史及語(yǔ)音史價(jià)值系列專題研究

(1)文獻(xiàn)整理過(guò)程中,課題組對(duì)部分文獻(xiàn)進(jìn)行了比較深入的研究,從版本、內(nèi)容、等韻理論、語(yǔ)音價(jià)值等方面撰寫了比較詳細(xì)的文獻(xiàn)提要,目前共計(jì)50余篇,字?jǐn)?shù)達(dá)15萬(wàn)余字。

(2)對(duì)其中有代表性的文獻(xiàn)進(jìn)行了專題研究,充分挖掘其等韻理論與語(yǔ)音史方面的價(jià)值。其中課題負(fù)責(zé)人先后撰寫了論文多篇:如①《太古元音》的等韻理論及其與實(shí)際語(yǔ)音反映的內(nèi)在關(guān)系(《語(yǔ)言科學(xué)》待刊),②《太古元音》的實(shí)際語(yǔ)音及其與十八世紀(jì)初常州方音的關(guān)系,③《韻法橫圖》與《切韻射標(biāo)》的關(guān)系及其實(shí)際語(yǔ)音再探,④《坦菴天籟譜》語(yǔ)音理論、“如” “而”字門性質(zhì)及其語(yǔ)音基礎(chǔ)等問(wèn)題,⑤《八矢注字圖說(shuō)》的語(yǔ)音理論及三百年前的太倉(cāng)方言,⑥《二十三母土音表》所反映的十九世紀(jì)初寧波方言聲母系統(tǒng),⑦近兩百年前的寧波方言韻母系統(tǒng)及其演變特征(《古漢語(yǔ)研究》2019年第1期),⑧《七音韻凖》的等韻理論與清初吳興方言。除部分發(fā)表或待刊外,以上研究成果尚多處于審稿階段。

(3)對(duì)部分尚未引起學(xué)術(shù)界關(guān)注與研究的等韻文獻(xiàn),指導(dǎo)部分青年學(xué)者一起參與研究。目前共指導(dǎo)了9名研究生對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了個(gè)案研究,分別為:①徐銀銀《切韻便覽》研究,②付媛媛《反切檢字圖》與《韻法直圖》的關(guān)系及其音系研究,③王雪娟《聲韻指掌》研究,④甘玲《反切直圖》與《韻法直圖》的關(guān)系及其音系研究;⑤李霄文《音學(xué)秘書(shū)·四聲經(jīng)緯圖》與《皇極圖韻》《韻法橫圖》關(guān)系比較及其音系特征研究,⑥王朋《七音韻準(zhǔn)》與《韻法直圖》的關(guān)系及其音系研究,⑦田森《起數(shù)訣》研究,⑧彌思聰《隨鄉(xiāng)讀韻》研究,⑨毛英羲《劉氏切音指掌》研究。

下一步的主要任務(wù)就是在文獻(xiàn)搜集與整理、文獻(xiàn)個(gè)案研究的基礎(chǔ)上,在等韻文獻(xiàn)的語(yǔ)音理論、學(xué)術(shù)發(fā)展史、系列專題方面開(kāi)展系統(tǒng)研究。

(3)子課題負(fù)責(zé)人、福建師范大學(xué)王進(jìn)安教授出版了《明代韻書(shū)韻學(xué)集成研究》(臺(tái)灣萬(wàn)卷樓圖書(shū)股份有限公司,2019年1月)。

二、調(diào)查研究及學(xué)術(shù)交流情況

(一) 調(diào)研數(shù)據(jù)整理運(yùn)用與文獻(xiàn)資料收集整理

項(xiàng)目立項(xiàng)以后,課題組立即大范圍地開(kāi)展了對(duì)現(xiàn)存等韻文獻(xiàn)的著錄、版本以及收藏情況的調(diào)查。在前人等韻學(xué)通論性著作所著錄的198種文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,課題組共收集了400余條等韻文獻(xiàn)信息,除去亡佚或收藏地不明的情況外,目前見(jiàn)在的等韻文獻(xiàn)還有320多部。

目前課題組通過(guò)各種途徑與方式,已經(jīng)拍錄、掃描、復(fù)印、抄錄了宋代以來(lái)近180部等韻文獻(xiàn)。其中日本等韻學(xué)家“永島榮一郎”舊藏漢語(yǔ)等韻文獻(xiàn),是本課題搜集的主要材料之一。課題組負(fù)責(zé)人李軍在課題組成員早稻田大學(xué)王曹杰博士、都立大學(xué)東京劉淼博士前期文獻(xiàn)調(diào)查的基礎(chǔ)上,于2019年5月親自赴日本搜集整理了這一批文獻(xiàn),共計(jì)50余部。

還有一部分來(lái)自滿鐵資料,所謂滿鐵資料是指南滿洲鐵道株式會(huì)社(簡(jiǎn)稱滿鐵)在其存續(xù)的近40年間,所形成和收藏的大量檔案、情報(bào)資料和圖書(shū)。其中有不少珍貴古籍,也有部分日本人所著相關(guān)文獻(xiàn)。該文獻(xiàn)組群,一直未進(jìn)行有效挖掘與研究。課題組對(duì)其進(jìn)行了全面調(diào)查,挖掘出相關(guān)等韻文獻(xiàn)20余種。

目前還未收集到的等韻文獻(xiàn),課題組成員都已分赴各圖書(shū)館進(jìn)行了核實(shí)、查閱。下一步將和相關(guān)圖書(shū)館在文獻(xiàn)使用方面進(jìn)行協(xié)商,達(dá)成協(xié)議,以期早日完成文獻(xiàn)的搜集整理工作。

此外,臺(tái)灣師范大學(xué)圖書(shū)館收藏有著名等韻學(xué)家趙蔭棠先生舊藏的一批等韻文獻(xiàn),這是課題組下一步搜集的主要目標(biāo),并計(jì)劃下半年申請(qǐng)去臺(tái)灣學(xué)術(shù)交流訪問(wèn)、搜集相關(guān)材料。

(二)學(xué)術(shù)會(huì)議情況

自課題立項(xiàng)以來(lái),為合理規(guī)劃研究進(jìn)程,協(xié)調(diào)各子課題的研究工作,順利推進(jìn)各階段課題研究的開(kāi)展,課題組分別召開(kāi)了“項(xiàng)目開(kāi)題論證會(huì)”“等韻學(xué)研究高層論壇”“宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)集成與校注編撰協(xié)商會(huì)”“數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)協(xié)調(diào)會(huì)”等不同規(guī)模和形式的會(huì)議。

1.開(kāi)題論證會(huì)。2018年4月21日至23日,開(kāi)題論證會(huì)邀請(qǐng)了中國(guó)音韻學(xué)研究會(huì)顧問(wèn)、南京大學(xué)魯國(guó)堯教授,《古漢語(yǔ)研究》主編、湖南師范大學(xué)蔣冀騁教授,復(fù)旦大學(xué)劉曉南教授,安徽大學(xué)楊軍教授,首都師范大學(xué)洪波教授,中華書(shū)局秦淑華編審擔(dān)任了本次課題論證會(huì)的評(píng)議專家。

魯國(guó)堯教授對(duì)課題論證給予了高度評(píng)價(jià),同時(shí)指出,該項(xiàng)課題面臨的任務(wù)艱巨,經(jīng)費(fèi)可能難以保障。因?yàn)闈h語(yǔ)等韻學(xué)著作很多收藏在臺(tái)灣、日本,搜集資料所需車旅、住宿、文獻(xiàn)復(fù)制費(fèi)用昂貴,課題組需要做好多方面籌集資金的準(zhǔn)備。最后,魯先生指出,課題預(yù)期成果還可以增加一條:編纂《漢語(yǔ)等韻學(xué)詞典》。當(dāng)然這一任務(wù)比較艱巨,可以在完成其他預(yù)期成果以后集中完成。

蔣冀騁教授認(rèn)為,要考慮到研究計(jì)劃的可實(shí)施性,如等韻圖、等韻化的韻書(shū)、等韻理論書(shū),是全部納入,還是把范圍集中在最核心的等韻圖的搜集整理等方面?等韻著作數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)更是困難重重,因?yàn)槊髑宓软崒W(xué)師法多門,體例不一,很難進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)化處理。建議分階段進(jìn)行,首先對(duì)有代表性的著作進(jìn)行數(shù)據(jù)化,然后根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。

劉曉南教授向課題組建議,漢語(yǔ)等韻學(xué)研究一定要注意對(duì)遼金文獻(xiàn)的搜集整理,要加強(qiáng)梵語(yǔ)與漢語(yǔ)語(yǔ)音研究之間的關(guān)系研究,加強(qiáng)對(duì)敦煌文獻(xiàn)有關(guān)漢語(yǔ)音韻與等韻方面資料的查閱、搜集和研究。

楊軍教授認(rèn)為,漢語(yǔ)等韻學(xué)的系統(tǒng)研究不要局限于宋代以后,韻圖的出現(xiàn)最早應(yīng)該在唐代以前,課題組應(yīng)該關(guān)注唐代之前的韻書(shū)、音注以及相關(guān)材料所記錄反映的等韻學(xué)思想和等韻理論的實(shí)踐應(yīng)用。切實(shí)梳理漢語(yǔ)等韻學(xué)發(fā)展的源頭和理論體系,韻圖編撰實(shí)踐的成熟過(guò)程。

洪波教授指出,鑒于課題研究?jī)?nèi)容過(guò)于龐大,建議瘦身。將等韻著作集成與數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)作為這個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)階段的主要任務(wù),著作集成要注意處理好收集與辨?zhèn)蔚年P(guān)系。著作集成本身也建議瘦身。等韻化的韻書(shū)建議后期搜集,目前把主要精力集中在等韻學(xué)著作本身。同時(shí),等韻學(xué)著作很多是孤本、善本、抄本,購(gòu)買、拍錄需要不菲的開(kāi)支,建議課題組加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)籌措和預(yù)算。

秦淑華編審對(duì)課題組敢于以被稱為“絕學(xué)中的絕學(xué)”的漢語(yǔ)等韻學(xué)作為研究對(duì)象,將歷代漢語(yǔ)等韻學(xué)著作進(jìn)行系統(tǒng)搜集、整理、研究的勇氣與決心表示贊許。并結(jié)合多年來(lái)和各重大項(xiàng)目課題組合作的經(jīng)驗(yàn),給課題組提出了合理建議。

2.漢語(yǔ)等韻學(xué)研究高層論壇。在開(kāi)題論證會(huì)議期間,課題組舉辦了“漢語(yǔ)等韻學(xué)研究高端論壇”,分別邀請(qǐng)了來(lái)自首都師范大學(xué)、湖北大學(xué)、武漢大學(xué)、興義民族師范學(xué)院、沈陽(yáng)大學(xué)、安徽大學(xué)、湖南理工學(xué)院、邵陽(yáng)學(xué)院、新鄉(xiāng)學(xué)院、萍鄉(xiāng)學(xué)院等20余位課題組成員、漢語(yǔ)等韻學(xué)研究青年學(xué)者參加。就等韻學(xué)文獻(xiàn)研究的最新成果進(jìn)行了討論,對(duì)課題研究提出了合理建議,并就參與情況進(jìn)行了協(xié)商。

3.“宋元切韻學(xué)著作集成叢書(shū)”及“宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)校注叢書(shū)”編撰協(xié)商會(huì)。2019年3月21日至23日,為進(jìn)一步落實(shí)、協(xié)商好“宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)集成”與“宋元等切韻學(xué)文獻(xiàn)校注”兩部叢書(shū)的編撰、體例、進(jìn)程與相關(guān)問(wèn)題,課題組邀請(qǐng)了課題組研究顧問(wèn)南京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、前中國(guó)音韻學(xué)研究會(huì)魯國(guó)堯教授,安徽大學(xué)楊軍教授,首都師范大學(xué)李紅教授及部分課題組成員,在南昌大學(xué)“客贛方言與語(yǔ)言應(yīng)用研究中心”會(huì)議室人文樓A255舉行了為期兩天的“宋元切韻學(xué)著作集成叢書(shū)”及“宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)校注叢書(shū)”編撰協(xié)商會(huì)。協(xié)調(diào)會(huì)期間對(duì)叢書(shū)的內(nèi)容、編撰體例,進(jìn)度等問(wèn)題達(dá)成了一致的意見(jiàn),并開(kāi)展了學(xué)術(shù)講座。

4.“漢語(yǔ)等韻學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)”協(xié)調(diào)會(huì)。2019年4月21日至23日,課題組負(fù)責(zé)人李軍教授、子課題負(fù)責(zé)人李紅教授一行前往貴州興義民族師范學(xué)院,與“漢語(yǔ)等韻學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)”子課題負(fù)責(zé)人、興義民族師范學(xué)院雷勵(lì)教授及其課題組成員一起,商談了數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)事宜,就數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的內(nèi)容,改進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的想法和要求達(dá)成了統(tǒng)一的意見(jiàn)。

(二) 學(xué)術(shù)交流、國(guó)際合作

1.學(xué)術(shù)交流方面

為擴(kuò)大課題研究的影響,介紹研究動(dòng)態(tài)與最新研究成果,課題組成員多次參加國(guó)內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。

(1)2018年6月北京舉行的“第四屆文獻(xiàn)語(yǔ)言學(xué)會(huì)”上,課題負(fù)責(zé)人李軍宣讀了論文“《太古元音》的實(shí)際語(yǔ)音與常州方音”,子課題負(fù)責(zé)人李紅宣讀了“《榕音指掌》述略”。

(2)2018年8月西安舉辦的“中國(guó)音韻學(xué)研究第二十屆國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”上,課題組多位成員宣讀了系列最新研究成果,其中負(fù)責(zé)人李軍宣讀了論文“《二十三母土音表》與清代寧波鎮(zhèn)海方言”,李紅宣讀了“福州方言韻書(shū)——《榕音指掌》與《戚林八音》的比較”,周賽華宣讀了“從《正音辨微》到《正音切韻指掌》”,王曹杰、劉淼宣讀了“首都大學(xué)東京中文系所藏永島榮一郎舊藏漢語(yǔ)音韻學(xué)文獻(xiàn)在見(jiàn)書(shū)目”,謝友中宣讀了“《音韻校正》與近代吳語(yǔ)知莊章精組聲母的分合及其演變”。

(3)2019年5月10-12號(hào),在日本神戶外國(guó)語(yǔ)大學(xué)召開(kāi)的“第二十七屆國(guó)際中國(guó)語(yǔ)言學(xué)年會(huì)”上,李軍宣讀了論文“《韻法橫圖》與《切韻射標(biāo)》的關(guān)系及其實(shí)際語(yǔ)音再探”。

2.國(guó)際交流、合作方面

日本具有獨(dú)特的“《韻鏡》學(xué)”研究傳統(tǒng),近代以來(lái),日本學(xué)者也非常注重收集漢語(yǔ)等韻文獻(xiàn),因此與日本學(xué)界開(kāi)展學(xué)術(shù)交流是本課題的主要任務(wù)之一。一方面我們邀請(qǐng)部分日本就讀或工作的青年學(xué)者參加課題組,如早稻田大學(xué)王曹杰博士,都立大學(xué)東京劉淼講師等;另一方面與日本學(xué)者互訪,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。2018年9月,課題組邀請(qǐng)了日本著名學(xué)者巖田禮教授、中井精一教授、大西拓一郎教授、岸江信介教授、張盛開(kāi)副教授一行來(lái)校進(jìn)行了學(xué)術(shù)講座,推進(jìn)學(xué)術(shù)交流。2019年5月,課題組首席專家李軍教授前往日本靜岡大學(xué)進(jìn)行為期4個(gè)月的學(xué)術(shù)交流,搜集漢語(yǔ)等韻學(xué)文獻(xiàn)。

三、成果宣傳推介情況(成果發(fā)布會(huì)、《工作簡(jiǎn)報(bào)》報(bào)送情況、國(guó)家社科基金?陡寮安捎们闆r等)

1.目前報(bào)送項(xiàng)目研究《工作簡(jiǎn)報(bào)》兩期,分別匯報(bào)了2018年上半年、2018年下半年及2019年上半年的課題研究進(jìn)展情況;報(bào)送最新研究成果兩篇。

2.向國(guó)家社科基金?陡1篇,目前正在審閱過(guò)程中。

3.以稿約的形式向大學(xué)學(xué)報(bào)投稿一篇,介紹課題研究的基本情況,目前正在待刊過(guò)程中。

四、研究中存在的主要問(wèn)題、改進(jìn)措施,研究心得、意見(jiàn)建議

(一)研究中存在的主要問(wèn)題、改進(jìn)措施

1.文獻(xiàn)搜集困難重重。國(guó)內(nèi)各級(jí)圖書(shū)館及高校圖書(shū)館對(duì)古籍圖書(shū)的管理非常嚴(yán)苛,有書(shū)不能看,能看不能復(fù)制是常態(tài)。這對(duì)課題研究的主要任務(wù)“文獻(xiàn)搜集整理與集成”來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的難題。

目前課題組復(fù)印、掃描的文獻(xiàn)很大一部分是從日本搜集回來(lái)的,但還有相當(dāng)部分的等韻文獻(xiàn)只收藏在國(guó)內(nèi)。這需要課題組進(jìn)一步做好和各級(jí)圖書(shū)館的溝通工作、在合理范圍內(nèi)達(dá)成文獻(xiàn)使用的協(xié)議,順利推進(jìn)文獻(xiàn)搜集工作的開(kāi)展。

2.研究任務(wù)比較艱巨,課題組成員需要協(xié)調(diào)好日常工作與課題工作的關(guān)系。本課題涉及到文獻(xiàn)搜集整理、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與專題研究三個(gè)方面,時(shí)間跨度從宋代一直到民國(guó),文獻(xiàn)資料300多部,大部分等韻文獻(xiàn)學(xué)術(shù)界從未加以研究,加之等韻文獻(xiàn)的特殊性,使本課題面臨著非常艱巨的研究任務(wù)。同時(shí)大部分課題組成員本身都肩負(fù)著自己的課題研究任務(wù),承擔(dān)著比較繁重的科研教學(xué)任務(wù)。

因此課題組在工作協(xié)調(diào)方面需要進(jìn)一步優(yōu)化。建議課題組能夠自主適當(dāng)調(diào)整、擴(kuò)大研究隊(duì)伍,在合理范圍內(nèi)延長(zhǎng)研究周期,不急于求成。

3.階段性成果的發(fā)表困難重重。一方面子課題負(fù)責(zé)人和課題組成員本身一般都承擔(dān)有國(guó)家社科基金項(xiàng)目,根據(jù)目前的規(guī)定,一篇論文只能掛一個(gè)國(guó)家社科基金項(xiàng)目;另一方面,由于等韻學(xué)屬于冷門學(xué)科,審稿周期長(zhǎng),可選擇刊登的刊物不多,本課題在成果發(fā)表方面非常不利。

這課需要題組加強(qiáng)研究力度,協(xié)調(diào)好個(gè)人科研與課題研究之間的矛盾,互相促進(jìn),共同提高。

(二)研究心得、意見(jiàn)建議

1.重大課題的研究需要有志同道合的團(tuán)隊(duì),精誠(chéng)合作才能共同提高、共同進(jìn)步。為提高研究質(zhì)量,建議全國(guó)社科規(guī)劃辦允許課題組在一定范圍自主調(diào)整,合理配置研究隊(duì)伍。

2.重大課題研究需要有國(guó)際視野,加強(qiáng)國(guó)際合作。尤其在古籍收藏、保護(hù)與使用方面,日本等國(guó)家的相關(guān)制度比較靈活,能為課題研究帶來(lái)一定的便利。建議相關(guān)圖書(shū)館管理部門借鑒相關(guān)經(jīng)驗(yàn),更好地服務(wù)于科學(xué)研究。

3.重大項(xiàng)目研究要有厚積薄發(fā)的意識(shí)、堅(jiān)忍不拔的精神;格局要大,計(jì)劃要細(xì);步步為營(yíng),穩(wěn)步推進(jìn),不急于求成。建議針對(duì)不同的學(xué)科方向采取靈活的評(píng)估機(jī)制,給予一定的時(shí)間與空間,產(chǎn)出能夠傳世的學(xué)術(shù)精品。

五、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題

建議各級(jí)社科管理部門能夠協(xié)助課題組協(xié)調(diào)與各級(jí)圖書(shū)館的合作關(guān)系,在文獻(xiàn)調(diào)查、搜集、使用方面給予一定的支持。

二、研究成果情況

主要內(nèi)容:。

(一)代表性成果簡(jiǎn)介

1.叢書(shū)編撰與出版

(1)宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)集成

將《韻鏡》、《七音略》、《盧宗邁切韻法》(附《夢(mèng)溪筆談》“切韻之學(xué)”條)、《切韻指掌圖》、《四聲等子》、《經(jīng)史正音切韻指南》、《聲音唱和圖》、《皇極經(jīng)世起數(shù)決》、《黑水城解釋歌義》、西夏文《五音切韻》10種宋元等韻文獻(xiàn)進(jìn)行了整理和編輯,預(yù)計(jì)年底結(jié)集出版。其中部分文獻(xiàn)如《韻鏡》、《七音略》、《四聲等子》《切韻指掌圖》《經(jīng)史正音切韻指南》將幾種重要版本一起出版,以形成對(duì)比,更具文獻(xiàn)價(jià)值,總計(jì)約1400頁(yè)左右。

(2)宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)校注集成

組織課題組成員對(duì)以上10種切韻學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行了校注,總計(jì)約2500頁(yè)左右。

以上兩套叢書(shū)已經(jīng)基本完稿,與鳳凰出版社達(dá)成了出版協(xié)議,預(yù)計(jì)年底可以交付印刷出版。

這兩套從書(shū)是目前學(xué)術(shù)界第一次將宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行匯集、校注的著作,為學(xué)術(shù)界研究宋元切韻學(xué)及漢語(yǔ)語(yǔ)音史提供了完整的文獻(xiàn)資料和全面參考的等韻學(xué)文獻(xiàn)整理研究成果。

2.成果獲獎(jiǎng)、結(jié)項(xiàng)與申報(bào)

(1)子課題負(fù)責(zé)人、武漢大學(xué)熊桂芬教授《從<切韻>到<廣韻>》獲第十一屆湖北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

(2)子課題負(fù)責(zé)人、福建師范大學(xué)王進(jìn)安教授《<韻學(xué)集成>與宋金元明有關(guān)韻書(shū)的關(guān)系研究》獲第十二屆福建省優(yōu)秀社科成果一等獎(jiǎng)。

(3)子課題負(fù)責(zé)人湖北大學(xué)周賽華教授主持完成了國(guó)家社科基金項(xiàng)目“明清等韻綴補(bǔ)” (15BYYl03),日前通過(guò)鑒定,順利結(jié)項(xiàng),結(jié)項(xiàng)等級(jí)“良好”。發(fā)掘了學(xué)術(shù)界未曾關(guān)注的等韻文獻(xiàn)四十余種,并進(jìn)行了比較深入的研究。

(4)課題組成員成功申報(bào)教育部人文社科基金項(xiàng)目三項(xiàng),分別為:謝友中“明清吳方言韻書(shū)文獻(xiàn)的整理與音韻比較研究”,王曦“《唐寫本王仁昫刊謬補(bǔ)缺切韻》多音字研究”,劉巍“先秦?cái)⑹抡Z(yǔ)篇結(jié)構(gòu)類型及模式研究”。

(5)課題組成員成功申報(bào)古委會(huì)項(xiàng)目?jī)身?xiàng):劉巍“《拙庵韻悟》整理研究”,婁育“《經(jīng)史正音切韻指南》整理研究”

3.代表性論文、著作

(1)首席專家李軍在《古漢語(yǔ)研究》2019年第2期發(fā)表論文《近兩百年前的寧波方言韻母系統(tǒng)及其演變特征》,論文對(duì)新發(fā)掘的韻圖,清代寧波鎮(zhèn)海吳善述所著《二十三母土音表》進(jìn)行了研究。論文以韻圖列字為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)相關(guān)說(shuō)明及韻圖列字符號(hào)進(jìn)行綜合考察,參考作者的另一部稿本韻書(shū)《音韻書(shū)圖》,歸納了《二十三母土音表》所記錄反映的實(shí)際語(yǔ)音(即土音)韻母系統(tǒng),并將其所反映的韻母系統(tǒng)特征歸納為20條。將《二十三母土音表》實(shí)際語(yǔ)音韻母系統(tǒng)與現(xiàn)代寧波、鎮(zhèn)海方言進(jìn)行了比較,歸納了近兩百年來(lái)寧波地區(qū)方言韻母演變的基本特征。論文對(duì)探討兩百年來(lái)寧波地區(qū)方言韻母演變規(guī)律具有重要的一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。

(2)子課題負(fù)責(zé)人周賽華在《中文論壇》發(fā)表“《音韻一得》音系與獲嘉方音”一文,對(duì)民國(guó)時(shí)期的方言等韻著作《音韻一得》進(jìn)行了研究,對(duì)其音系進(jìn)行了歸納,與現(xiàn)代獲嘉方言進(jìn)行了比較,歸納了其語(yǔ)音演變規(guī)律。論文對(duì)研究獲嘉方言的演變具有一定的價(jià)值。

(3)課題組成員王曹杰博士、劉淼博士在《長(zhǎng)江學(xué)術(shù)》2019年第1期上發(fā)表《首都大學(xué)東京中文系所藏永島榮一郎舊藏漢語(yǔ)音韻學(xué)文獻(xiàn)見(jiàn)在書(shū)目》。永島榮一郎在留訪北平期間收集的大量漢語(yǔ)音韻學(xué)文獻(xiàn),現(xiàn)保存于慶應(yīng)義塾大學(xué)斯道文庫(kù)和東京都立大學(xué)(今首都大學(xué)東京)中文系資料室,后者長(zhǎng)期以來(lái)缺乏整理,沒(méi)有可靠的藏書(shū)目錄。論文通過(guò)實(shí)地調(diào)查,共著錄首都大學(xué)東京中文系所藏線裝本漢語(yǔ)音韻學(xué)文獻(xiàn)計(jì)148種,其中可明確判定為永島舊藏者46種。列表顯示了永島論文所述舊藏文獻(xiàn)的見(jiàn)在狀況,并與趙蔭棠舊藏作了對(duì)比。并對(duì)《音韻集注》等罕見(jiàn)韻書(shū)作了簡(jiǎn)要介紹。該論文為尋訪搜集近代以來(lái)流傳到日本的等韻文獻(xiàn)提供了重要的線索。

(4)課題組成員余躍龍?jiān)凇豆偶芯俊?019年第期上發(fā)表論文“《等韻精要》作者考釋”!兜软嵕肥乔迩∫椅茨辏1775)河?xùn)|人賈全仁編撰的一部完整的韻圖。論文對(duì)該書(shū)作者的籍貫、生平、精力、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)的考釋,從而為進(jìn)一步挖掘該書(shū)的等韻理論和語(yǔ)音價(jià)值奠定了良好的基礎(chǔ)。

(5)課題組成員趙祎缺在《漢語(yǔ)史學(xué)報(bào)》第20輯發(fā)表了論文“明清汴洛地區(qū)“他”音考”。指出汴洛現(xiàn)代方言高頻詞“他”僅有麻韻一讀,然明中后期河南桑紹良《青郊雜著》韻圖顯示,該字卻存在歌、麻兩讀。明末歌韻讀法在汴洛地區(qū)還通行于口語(yǔ),至清初又發(fā)生了由圓唇元音至不圓唇元音的轉(zhuǎn)讀即有合開(kāi)口兩讀。這被記錄于呂坤《交泰韻》和李子金《書(shū)學(xué)慎余》兩書(shū)中。這種歌、麻兩音并行一直持續(xù)到清末,崔鴻達(dá)《音韻六書(shū)指南》對(duì)此有載。自清中葉“他”字麻韻讀法在汴洛地區(qū)始占優(yōu)勢(shì),最終于民國(guó)初年取代歌韻而獨(dú)行天下。

(6)子課題負(fù)責(zé)人李紅完成了學(xué)術(shù)專著《滿漢合璧漢語(yǔ)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)研究》的寫作。在前期調(diào)查滿鐵資料的過(guò)程中,對(duì)滿漢合璧漢語(yǔ)學(xué)習(xí)類文獻(xiàn)的面貌進(jìn)行了調(diào)查,挖掘了滿鐵文獻(xiàn)中的等韻文獻(xiàn)資料。對(duì)滿鐵漢語(yǔ)學(xué)習(xí)類文獻(xiàn)的研究?jī)r(jià)值進(jìn)行了系統(tǒng)論述。全書(shū)80萬(wàn)字,即將由中州古籍出版社出版。

(7)子課題負(fù)責(zé)人、福建師范大學(xué)王進(jìn)安教授出版了《明代韻書(shū)<韻學(xué)集成>研究》(臺(tái)灣萬(wàn)卷樓圖書(shū)股份有限公司,2019年1月)。

三、下一步研究計(jì)劃

1.等韻文獻(xiàn)搜集、整理計(jì)劃

下一步等韻文獻(xiàn)搜集主要有兩個(gè)任務(wù):一是國(guó)內(nèi)圖書(shū)館文獻(xiàn)搜集,以國(guó)家圖書(shū)館、南京圖書(shū)館、社科院圖書(shū)館等大型圖書(shū)館與國(guó)內(nèi)著名高校圖書(shū)館所藏文獻(xiàn)為主,目前已知但還未搜集到的文獻(xiàn)百分之八十收藏于這些圖書(shū)館;二是臺(tái)灣師范大學(xué)圖書(shū)館所藏等韻文獻(xiàn)搜集,該圖書(shū)館收藏了大部分趙蔭棠先生舊藏等韻文獻(xiàn),有些是海內(nèi)孤本。

國(guó)內(nèi)圖書(shū)館希望通過(guò)合作整理的方式或合理支付底本使用費(fèi)的方式,獲得他們的支持,盡可能地將這些館藏等韻文獻(xiàn)匯集齊備。臺(tái)灣師范大學(xué)圖書(shū)館所收藏的趙蔭棠舊藏等韻文獻(xiàn),則計(jì)劃由課題負(fù)責(zé)人以訪學(xué)的形式,與對(duì)方合作整理研究的方式,達(dá)成文獻(xiàn)搜集和使用的目的。

以上文獻(xiàn)搜集完成的時(shí)間計(jì)劃在2019年下半年至2020年上半年。全部等韻文獻(xiàn)的搜集整理完成預(yù)計(jì)在2022年左右。

2.明清等韻學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)計(jì)劃

明清等韻文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)是下一步工作中必須完成的非常艱巨的主要任務(wù)。原因在于文獻(xiàn)數(shù)量多,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)材料的準(zhǔn)備,尤其是文獻(xiàn)數(shù)字化需要大量人力,數(shù)據(jù)材料的處理隊(duì)伍需要有一定音韻學(xué)專業(yè)知識(shí);文獻(xiàn)編撰體例不一,需要不斷調(diào)整數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。

明清等韻文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)只能采取步步推進(jìn)的方式,首先對(duì)等韻圖進(jìn)行數(shù)據(jù)化,然后對(duì)等韻理論文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)化,最后對(duì)等韻化韻書(shū)進(jìn)行數(shù)據(jù)化。明清等韻文獻(xiàn)數(shù)據(jù)化的周期可能要適當(dāng)延長(zhǎng)。

3.漢語(yǔ)等韻學(xué)系列專題研究計(jì)劃

漢語(yǔ)等韻學(xué)系列專題研究根據(jù)原定計(jì)劃,是后階段的主要任務(wù)之一,主要從四方面開(kāi)展研究:

(1)等韻文獻(xiàn)提要撰寫,共計(jì)200余篇,計(jì)劃2022年完成。

(2)重點(diǎn)等韻文獻(xiàn)的個(gè)體研究,對(duì)所搜集的尚未引起學(xué)術(shù)界關(guān)注或研究不夠深入,在漢語(yǔ)等韻學(xué)史上具有一定價(jià)值的文獻(xiàn)進(jìn)行比較深入的研究,歸納其等韻理論與語(yǔ)音研究?jī)r(jià)值。

以上兩方面是下一步課題研究的常規(guī)工作。

(3)以所搜集的漢語(yǔ)等韻文獻(xiàn)為基礎(chǔ),重新梳理漢語(yǔ)等韻學(xué)理論產(chǎn)生、發(fā)展、繁榮、消亡的過(guò)程,不同階段漢語(yǔ)等韻學(xué)之間傳承與發(fā)展的關(guān)系,漢語(yǔ)等韻學(xué)在中國(guó)學(xué)術(shù)史、文化史、文明傳播史、漢語(yǔ)拼音運(yùn)動(dòng)史上的重要地位,撰寫《漢語(yǔ)等韻學(xué)學(xué)術(shù)史》與《漢語(yǔ)古典音系學(xué)理論體系》。預(yù)計(jì)2022年前后完成。

(4)根據(jù)等韻文獻(xiàn)的性質(zhì),對(duì)等韻文獻(xiàn)進(jìn)行分類專題研究,充分挖掘漢語(yǔ)等韻文獻(xiàn)在漢語(yǔ)官話音研究、歷史方音研究方面的價(jià)值。這項(xiàng)研究工作采取課題組分工的形式進(jìn)行,以現(xiàn)代漢語(yǔ)方言地域分區(qū)與等韻文獻(xiàn)性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的方式開(kāi)展研究。

因?yàn)橄盗醒芯啃枰欢ǖ臅r(shí)間投入,課題組擬申請(qǐng)將研究周期適當(dāng)延長(zhǎng),這一研究任務(wù)的完成時(shí)間可能在2022年之后。

4.明清等韻文獻(xiàn)集成與研究出版計(jì)劃

在課題研究周期內(nèi),課題組計(jì)劃在宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)集成與校注叢書(shū)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)編撰出版“明清等韻學(xué)文獻(xiàn)集成與校釋”叢書(shū)。根據(jù)明清等韻文獻(xiàn)的特征,以系列文獻(xiàn)的方式,將同系列的文獻(xiàn)按年代先后結(jié)集出版。

5.學(xué)術(shù)會(huì)議與學(xué)術(shù)交流計(jì)劃

召開(kāi)等韻學(xué)專題研討會(huì)兩次(2019年、2021年),中期課題研究專家咨詢會(huì)一次(2020年),臺(tái)灣學(xué)術(shù)交流2人次(2019年-2020年,時(shí)間2個(gè)月左右),韓國(guó)學(xué)術(shù)交流2人次(2020年,時(shí)間1個(gè)月左右)。

課題組供稿 

(責(zé)編:孫爽、艾雯)
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