做愛(ài)國(guó)奮斗的新時(shí)代青年

習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的重要講話中，對(duì)廣大青年提出“要愛(ài)國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民”“要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者”“要求真，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)”“要力行，知行合一，做實(shí)干家”的要求，希望新時(shí)代的中國(guó)青年時(shí)刻將愛(ài)國(guó)和奮斗緊密結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地做意志堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者和永不停歇的奮斗者。今天，新時(shí)代的中國(guó)青年正處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。青年人應(yīng)樹立愛(ài)國(guó)奮斗的理想信念，努力提升知識(shí)水平和實(shí)踐能力，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負(fù)我們這個(gè)偉大時(shí)代，在勵(lì)志報(bào)國(guó)和求真實(shí)干的過(guò)程中使愛(ài)國(guó)奮斗精神真正成為內(nèi)化于心、外化于行的不竭動(dòng)力。

新時(shí)代的青年要愛(ài)國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民。青年人作為新時(shí)代最富希望、最具活力的群體，應(yīng)堅(jiān)持正確的政治方向，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；樹立熱愛(ài)祖國(guó)和忠于人民的遠(yuǎn)大志向，不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來(lái)體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義情懷，讓家國(guó)情懷深深扎根于心靈�！疤煜轮�本在國(guó)，國(guó)之本在家�！奔覈�(guó)天下是中華民族傳統(tǒng)的精神信仰，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。習(xí)近平總書記指出，我們要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，把愛(ài)家和愛(ài)國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)之中。青年人應(yīng)牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨，正確認(rèn)識(shí)“大國(guó)”與“小家”之間互為條件、相互作用的辯證關(guān)系，認(rèn)識(shí)到家庭作為構(gòu)成國(guó)家這一有機(jī)體的最小單位，其命運(yùn)與國(guó)家的興衰和安危緊密相連，發(fā)揚(yáng)“在家盡孝，為國(guó)盡忠”的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承良好家風(fēng)，立足本職工作，以國(guó)家、民族和家庭的共同福祉為奮斗目標(biāo)，將愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志融入為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗的全過(guò)程。

新時(shí)代的青年要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者。人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。新時(shí)代的青年要想成為合格的奮斗者，首先要在中華民族偉大復(fù)興這一偉大夢(mèng)想的精神引領(lǐng)下堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大報(bào)國(guó)之志。青年人應(yīng)積極對(duì)照《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀筑牢理想信念之基，以民族精神和時(shí)代精神點(diǎn)亮信仰之光，以中國(guó)精神為原動(dòng)力推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步，這樣才能最終實(shí)現(xiàn)作為奮斗者的人生價(jià)值。然而，青年人理想信念的涵養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，除了努力自我提升，還需要在學(xué)校和教師的正確引導(dǎo)下才能扣好人生第一�？圩�。高校作為培養(yǎng)青年人才的重要部門，在著力提升青年人理想信念的過(guò)程中，應(yīng)充分發(fā)揮思想政治教育的關(guān)鍵性和主導(dǎo)性作用。思想政治教育工作者自身更應(yīng)樹立堅(jiān)定的政治信仰和高尚的人格，不斷更新思維，拓寬視野，加強(qiáng)自律，以習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上提出的“八個(gè)統(tǒng)一”為指導(dǎo)，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者。應(yīng)積極探索從“思政課程”到“課程思政”的理念轉(zhuǎn)換，全員、全程、全方位地幫助和引導(dǎo)青年人在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，堅(jiān)定為國(guó)奮斗的理想信念，促生愛(ài)國(guó)情感和奮斗精神。

新時(shí)代的青年要求真，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)。人才是國(guó)家發(fā)展和創(chuàng)新的第一資源，青年是國(guó)家人才資源的重要組成部分和后備力量。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息碎片化和知識(shí)快餐化的沖擊，青年人應(yīng)以馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法為指導(dǎo)，戒驕戒躁，踏實(shí)學(xué)習(xí)，在知識(shí)能力不斷積累和創(chuàng)新的過(guò)程中，練就過(guò)硬的實(shí)力和高強(qiáng)的本領(lǐng)。首先，應(yīng)保持對(duì)知識(shí)和學(xué)問(wèn)的終身追求。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加深，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，只有不斷更新和升級(jí)自身知識(shí)儲(chǔ)備，打牢專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)，提升專業(yè)技能和科研水平，才能使國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)優(yōu)勢(shì)地位。其次，要大力提升創(chuàng)新本領(lǐng)。習(xí)近平總書記對(duì)青年人提出殷切希望，“廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造”。青年人是最具創(chuàng)造性的群體，要將國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展作為時(shí)代指針，在技術(shù)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新上下功夫，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興為己任，通過(guò)求真學(xué)問(wèn)汲取新知識(shí)，通過(guò)攻堅(jiān)克難練就新本領(lǐng)，為國(guó)家在各個(gè)領(lǐng)域走在世界前列而拼搏。

新時(shí)代的青年要力行，知行合一，做實(shí)干家。新時(shí)代的青年人應(yīng)主動(dòng)將科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，通過(guò)實(shí)干應(yīng)用于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的實(shí)際建設(shè)過(guò)程中。然而，求知和實(shí)干的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的過(guò)程中難免會(huì)遇到困難與挑戰(zhàn)，應(yīng)充分利用榜樣的力量進(jìn)行自我激勵(lì)和自我教育。習(xí)近平總書記在對(duì)全國(guó)道德模范表彰活動(dòng)作出重要指示時(shí)強(qiáng)調(diào)：“全國(guó)道德模范體現(xiàn)了熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民的家國(guó)情懷，自強(qiáng)不息、砥礪前行的奮斗精神，積極進(jìn)取、崇德向善的高尚情操�！鼻嗄耆藨�(yīng)從英雄人物和時(shí)代楷模的身上學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)耕耘的實(shí)干精神，同時(shí)還應(yīng)學(xué)習(xí)他們面對(duì)祖國(guó)召喚，毅然拋下安逸生活和優(yōu)厚待遇，不顧艱難險(xiǎn)阻奔赴國(guó)家最需要自己的地方的勇氣與毅力。通過(guò)重溫動(dòng)人事跡，感受英模們?yōu)閲?guó)奮斗的高尚理想和堅(jiān)定信念，在不斷內(nèi)省中提升青年人的道德修為，明大德、守公德、嚴(yán)私德，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤思想，在實(shí)干興邦之路上追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

（作者：楊小揚(yáng)，系哈爾濱理工大學(xué)講師）