世界社會主義發(fā)展史是值得研讀的教科書

歷史是最好的老師。對于科學(xué)社會主義的發(fā)展來說，世界社會主義500年發(fā)展史是值得研讀的教科書。新時代，不僅要加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史教育，也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會主義發(fā)展史。這對于我們滿懷信心地堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重要作用。

　　回顧世界社會主義的500年發(fā)展歷程，可以看到經(jīng)歷六個階段、實(shí)現(xiàn)三次歷史性飛躍：

　　世界社會主義發(fā)展史的第一次歷史性飛躍，是指社會主義思想理論形態(tài)從空想到科學(xué)的發(fā)展。第一階段：從托馬斯·莫爾到圣西門、傅立葉、歐文，從“烏托邦新島”的憧憬到“新和諧公社”等試驗(yàn)，空想社會主義在人類文明艱辛探索的道路上留下了深深印記；第二階段：以馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》為標(biāo)志，成立了工人階級政黨，推進(jìn)了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動。

　　世界社會主義發(fā)展史的第二次歷史性飛躍，同樣包括兩個階段。第三階段：列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命取得勝利，建立人類歷史上第一個社會主義國家，實(shí)現(xiàn)社會主義由理論形態(tài)、運(yùn)動形態(tài)到制度形態(tài)的歷史性飛躍；第四階段：蘇聯(lián)社會主義模式逐步形成，二戰(zhàn)后誕生十幾個社會主義國家，形成與資本主義世界分庭抗禮的社會主義陣營。

　　世界社會主義發(fā)展史的第三次歷史性飛躍，是中國特色社會主義道路取得重大突破、世界社會主義實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展的飛躍，涵蓋兩個發(fā)展階段。第五階段：1949年新中國建立后，中國共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義與中國革命和建設(shè)實(shí)際相結(jié)合，奠定了社會主義的制度基礎(chǔ)、物質(zhì)基礎(chǔ)和理論準(zhǔn)備，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)；第六階段：中國共產(chǎn)黨人開辟中國特色社會主義道路，把我們黨對社會主義的認(rèn)識提高到新的水平。

　　特別是，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，開拓了中國特色社會主義的新境界。中國特色社會主義既堅(jiān)持科學(xué)社會主義基本原則，又根據(jù)時代條件賦予其鮮明的中國特色。它是科學(xué)社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是植根于中國大地、反映中國人民意愿、適應(yīng)中國和時代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會主義。

　　本質(zhì)上，科學(xué)社會主義既是一種學(xué)說，也是一種運(yùn)動，更是一種制度，是“三位一體”有機(jī)統(tǒng)一的社會主義實(shí)現(xiàn)形態(tài)。科學(xué)社會主義作為行動中的馬克思主義，天生具有實(shí)踐的品格。由此，中國特色社會主義也是在新的實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展、完善鞏固的。

　　總之，學(xué)習(xí)社會主義發(fā)展史，與學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史是相互統(tǒng)一的，是用馬克思主義中國化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動的內(nèi)在追求。

　�。ㄗ髡邽橹泄采虾Ｊ形�黨校馬克思主義學(xué)院教授、上海市習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員）