作者系國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“宋學(xué)源流”首席專家、湖南大學(xué)岳麓書院教授
雖然北宋初期儒家學(xué)者群星燦爛,但是只有范仲淹才稱得上宋學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。錢穆先生說:“宋學(xué)精神,厥有兩端:一曰革新政令,二曰創(chuàng)通經(jīng)義,而精神之所寄則在書院。”范仲淹作為宋學(xué)開創(chuàng)者和奠基人,與此二者均有密切聯(lián)系。
對(duì)王弼以老莊解易的糾偏
要對(duì)范仲淹易學(xué)有深入理解和客觀評(píng)價(jià),必須納入到從玄學(xué)到理學(xué)的易理演進(jìn)脈絡(luò)之中,關(guān)注從晉易到宋易的重要轉(zhuǎn)型。玄學(xué)家以老莊之道解《周易》,《四庫全書總目提要》說“王弼盡黜象數(shù),說以老、莊,一變而為胡瑗、程子,始闡明儒理”。(《經(jīng)部·易類》)范仲淹是通過《易義》而成為“闡明儒理”的宋學(xué)開創(chuàng)者,這既體現(xiàn)在他對(duì)王弼以老莊解易的糾偏,更體現(xiàn)在對(duì)宋易代表胡瑗、程頤的導(dǎo)范作用。
宋儒強(qiáng)調(diào)重建儒學(xué),首先希望恢復(fù)先秦儒家的原典精神。所以,我們需要首先考察范仲淹對(duì)王弼以老莊解易的一系列糾偏。
其一,在形而上之道方面回歸儒家原典。王弼受老莊影響,故而對(duì)《周易·恒》卦作出道家式理解,他詮釋恒之常道時(shí)說:“夫靜為躁君,安為動(dòng)主。故安者,上之所處也;靜者,可久之道也。處卦之上,居動(dòng)之極,以此為恒,無施而得也!保ā吨芤鬃ⅰは陆(jīng)·恒》)王弼關(guān)于“靜者,可久之道”的本體詮釋,就顯然是一種道家式的形而上學(xué)。范仲淹同樣詮釋《恒》卦的本體論意義,但這個(gè)恒常之道卻是天地倫常法則。他特別強(qiáng)調(diào),《周易》的恒常之道也就是儒家圣人之道,即“‘圣人久于其道,而天下化成!瘓蛩礊槿,終身而已矣,知其常也哉!”(《易義·恒》)范仲淹表達(dá)了宋學(xué)力圖以儒家天道觀解決道德形上學(xué)的問題。他寫了一些有關(guān)易理的賦,特別贊賞儒家圣人之道的剛健、神化特質(zhì),并將其提升為一種宇宙精神。范仲淹在《窮神知化賦》中寫道:“惟神也感而遂通,惟化也變?cè)谄渲。究明神而未昧,知至化而無窮。通幽洞微,極萬物盛衰之變;鉤深致遠(yuǎn),明二儀生育之功!保ā斗段恼珓e集》卷二)他將宇宙天地、社會(huì)人生均看作一個(gè)不斷運(yùn)動(dòng)變化的過程,圣人之道其實(shí)就是一個(gè)“窮神知化”并能夠參與到宇宙的神化過程。他推崇這種剛健、神化與開拓精神的天地之道,并且將其與治國(guó)安邦的形而下之功用聯(lián)系起來。他在《上執(zhí)政書》中說:“惟圣人設(shè)卦現(xiàn)象,‘窮則變,變則通,通則久。’非知變者,其能久乎!此圣人作易之大旨,以授于理天下者也!保ā斗段恼募肪砭牛┻@種易理將體與用、內(nèi)圣與外王結(jié)合起來,開創(chuàng)了宋學(xué)精神的義理易學(xué)。
其二,在社會(huì)政治觀念方面。王弼闡發(fā)易理的社會(huì)政治觀念往往是儒、道雜糅,如王弼詮釋《損》卦有所謂“損之為道,損下益上,損剛益柔,以應(yīng)其時(shí)者也”。(《周易注·下經(jīng)·損》)他還以“貴柔”而論損益之道:“以柔居尊,而為損道,江河居下,百谷歸之。履尊以損,則或益之矣!保ā吨芤鬃ⅰは陆(jīng)·損》)而范仲淹在解釋《損》卦卦義時(shí),則完全以“民為邦事,本固邦寧”的儒家民本價(jià)值理念來解釋。他在詮釋《益》的卦義時(shí),針鋒相對(duì)地提出“損上益下”的政治價(jià)值觀:“夫益上則損下,損下則傷其本也,是故謂之損。損上則益下,益下則固其本也,是故謂之益。本斯固矣!保ā兑琢x·益》)他堅(jiān)持以儒家民本思想詮釋損、益之間的辯證轉(zhuǎn)化關(guān)系。
其三,從人生哲學(xué)來考察,王弼解釋《震》卦特別強(qiáng)調(diào)順應(yīng)時(shí)勢(shì)而追求一種“適時(shí)之變”的人生態(tài)度,另外他解釋《困》卦也是道家式的,具有鮮明的“柔弱勝剛強(qiáng)”的道家人生哲學(xué)。而范仲淹解釋《震》卦卦義時(shí)說:“內(nèi)外皆震,君子心身戒懼之時(shí)也!保ā兑琢x·震》)他倡導(dǎo)的“心身戒懼”“思慮必慎”的身心修養(yǎng),就體現(xiàn)了儒家士大夫的道德能動(dòng)性。范仲淹還將外困之道詮釋為一種積極能動(dòng)的人生態(tài)度,他強(qiáng)調(diào)君子應(yīng)該“能困窮而樂道哉!”(《易義·困》)可見,范仲淹在努力張揚(yáng)“孔顏樂處”的宋學(xué)精神。
闡明儒理
范仲淹在宋初時(shí)學(xué)術(shù)地位很高,特別是他“長(zhǎng)于《易》,學(xué)者多從質(zhì)問”(《宋史·范仲淹傳》)。在宋學(xué)史上,講義理易學(xué)開端均要講到胡瑗與程頤。范仲淹在宋學(xué)史上的開創(chuàng)、奠基的地位,還體現(xiàn)在對(duì)胡瑗、程頤的影響。
其一,范仲淹確立了宋代易學(xué)“闡明儒理”的思想傳統(tǒng),進(jìn)一步將儒家人倫之理與天地之理結(jié)合。宋儒“闡明儒理”的詮釋始于范仲淹,成于胡瑗、程頤。譬如,范仲淹的《易義》對(duì)《恒》卦卦義的詮釋說:“天尊地卑,道之常矣;君處上臣處下,理之常矣;男在外女在內(nèi),義之常矣。天地、君臣、男女各得其正,常莫大焉!保ā兑琢x·恒》)這一將君臣夫婦的社會(huì)倫常與天地自然的宇宙法則統(tǒng)一起來,正是宋學(xué)所要完成的文化使命。而胡瑗、程頤繼續(xù)通過易理來論證這一社會(huì)倫常與宇宙自然合一的道或理,并且作出更具哲學(xué)意義的建構(gòu)。胡瑗在詮釋《恒》卦時(shí)也說:“夫尊卑、貴賤、內(nèi)外、上下,不失其本分,則可以為常久之道!边@個(gè)人文之道與天地之道均有永恒性,即“天地之道,恒久而不已也者”(《周易口義》卷六,《恒》)這種易理觀與范仲淹一脈相承。程頤注釋《恒》時(shí),仍是順著這一理路,他說:“圣人以長(zhǎng)久之道,行之有常,而天下化之以成美俗也。觀其所恒,謂觀日月之久照、四時(shí)之久成、圣人之道所以能長(zhǎng)久之理。”(《周易程氏傳》卷三,《恒》)
其二,范仲淹易學(xué)在“闡明儒理”方面,進(jìn)一步強(qiáng)化儒家政治倫理與易理的緊密結(jié)合。范仲淹的義理易學(xué),在君德、君位的問題上,不僅僅是強(qiáng)調(diào)君德決定君位,更重要的是將此君德以仁道、至誠(chéng)的儒家倫理與堯舜禹的儒家圣人統(tǒng)一起來。范仲淹說:“成德于其內(nèi),成位于其外。圣人之德,居乎誠(chéng)而不遷。”(《易義·乾》)他在《四德說》中進(jìn)一步闡述“乾”所代表的君之德:“惟圣人體乾而行,后之希圣者,亦鮮克備矣。堯舜率天下以仁,乾元之君也。湯武應(yīng)天順人,開國(guó)除亂,履其亨而闡其利者也!保ā斗段恼募肪戆,《四德說》)他以圣君之誠(chéng)德、仁道來詮釋“乾”之德義。繼范仲淹之后,胡瑗進(jìn)一步闡發(fā)這個(gè)以儒家價(jià)值體系的君德,他特別批評(píng)“后世之人多以潛隱為德”(《周易口義》卷一)的道家式的君德,并完全以儒家誠(chéng)明之德、圣人中庸之道來解君德,“以人事言之,則是圣賢君子有中庸之德,發(fā)見于世之時(shí)也”!笆ト朔e中正誠(chéng)明之德,德既廣,業(yè)即成,即人君之位!背填U在解《乾》卦“九二”爻時(shí)也這樣解君德:“以龍德而處正中者也。在卦之正中,為得正中之義。庸信庸謹(jǐn),造次必于是也。既處無過之地,則唯在閑邪。邪既閑,則誠(chéng)存矣!保ā吨芤壮淌蟼鳌肪硪唬督(jīng)上·乾》)
其三,在人生價(jià)值觀上,范仲淹進(jìn)一步強(qiáng)化在名教中安身立命的根本問題。《困》卦是“澤無水”之象,君子如何處困就涉及安身立命的終極關(guān)懷問題。范仲淹反對(duì)玄學(xué)道家式的“履謙”態(tài)度,而主張“困于險(xiǎn)而又不改其說,其惟君子乎,能因窮而樂道哉!”(《易義·困》)范仲淹的安身立命之道影響了胡瑗、程頤,胡瑗、程頤的處困之道與范仲淹完全一致。胡瑗說:“惟君子處于窮困,則能以圣賢之道自為之樂,又能取正于大有德之人以為法則,故所行無不得其道,所以獲吉而無咎矣!保ā吨芤卓诹x》卷八,《困》)而程頤的處困之道也是如此,“大人處困,不唯其道自吉,樂天安命,乃不失其吉也。”(《經(jīng)下·困》)“君子當(dāng)困窮之時(shí)……知命之當(dāng)然也,則窮塞禍患不以動(dòng)其心,行吾義而已”。(《經(jīng)下·困》)可見,范仲淹及胡瑗、程頤在詮釋《困》卦的卦義時(shí),均強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):其一,任何窮塞禍患的困境均不可動(dòng)搖君子堅(jiān)守道義的決心;其二,必須要在“君子困窮”的困境中以道自樂。這兩點(diǎn)體現(xiàn)了宋代士大夫追求的一種理想人格與人生境界,這既不同于魏晉名士以退讓為特點(diǎn)的道家式處困之道,也不同于東漢名士“匹夫抗憤,處士橫議”的處困之道。可見,范仲淹對(duì)《困》卦卦義的闡發(fā),已經(jīng)深入宋學(xué)一個(gè)核心的問題意識(shí),即如何能夠在名教中安身立命,而“名教可樂”恰恰正是宋學(xué)的思想開端。
由上可見,范仲淹關(guān)于易義的學(xué)術(shù)思想,深刻影響了宋代義理易學(xué)的幾位大家,體現(xiàn)了范仲淹在宋學(xué)易學(xué)的開創(chuàng)和奠基地位。