作者為中國政法大學(xué)校長
習(xí)近平總書記指出:“要按照立足中國、借鑒國外,挖掘歷史、把握當(dāng)代,關(guān)懷人類、面向未來的思路,著力構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),在指導(dǎo)思想、學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系等方面充分體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派。”習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)考察時(shí),從全面推進(jìn)依法治國、提高黨依法治國和依法執(zhí)政能力的高度,對法學(xué)學(xué)科體系建設(shè)作出重要指示,強(qiáng)調(diào):“我們有我們的歷史文化,有我們的體制機(jī)制,有我們的國情,我們的國家治理有其他國家不可比擬的特殊性和復(fù)雜性,也有我們自己長期積累的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢,在法學(xué)學(xué)科體系建設(shè)上要有底氣、有自信。”這為我們構(gòu)建具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的法學(xué)學(xué)科體系指明了方向。
法學(xué)學(xué)科作為哲學(xué)社會科學(xué)的重要組成部分,承擔(dān)著培養(yǎng)法治人才、產(chǎn)出法學(xué)成果、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要職責(zé)。構(gòu)建具有中國特色的法學(xué)學(xué)科體系,需要把握新形勢新任務(wù)新要求,為堅(jiān)持和完善中國特色社會主義法治體系、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化述學(xué)立論、資政育才,為加快建設(shè)社會主義法治國家提供學(xué)理支撐、智力支持和人才保障。
創(chuàng)新發(fā)展中國特色社會主義法治理論。習(xí)近平總書記指出:“加強(qiáng)法治及其相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)性問題的研究,對復(fù)雜現(xiàn)實(shí)進(jìn)行深入分析、作出科學(xué)總結(jié),提煉規(guī)律性認(rèn)識,為完善中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家提供理論支撐!睒(gòu)建具有中國特色的法學(xué)學(xué)科體系,必須在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求的基礎(chǔ)上,提煉中國特色社會主義法治理論的標(biāo)識性概念、重大命題、核心觀點(diǎn),為發(fā)展立足中國國情、適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的法治理論體系作出學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。
回答法治中國建設(shè)的重大理論和實(shí)踐問題。當(dāng)前,法治中國建設(shè)深入推進(jìn),如何依靠法治更好回應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的新問題,如何有效解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,是推動(dòng)法學(xué)學(xué)科體系發(fā)展的重要著眼點(diǎn)。構(gòu)建具有中國特色的法學(xué)學(xué)科體系,就要從研究和回答法治中國建設(shè)的重大理論和實(shí)踐問題出發(fā),傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化,借鑒國外法治有益成果,把研究成果轉(zhuǎn)化為解決問題的正確思路和有效辦法,為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供學(xué)理支撐。
培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才。站在為全面推進(jìn)依法治國提供人才保障的高度,大力培養(yǎng)信念堅(jiān)定、德法兼修、明法篤行的高素質(zhì)法治人才。加強(qiáng)法學(xué)學(xué)科之間以及法學(xué)與其他學(xué)科的交叉融合發(fā)展,拓展法學(xué)學(xué)科知識面,實(shí)現(xiàn)法治人才培養(yǎng)的多學(xué)科共同參與;打破理論教學(xué)和法治實(shí)踐之間的壁壘,將實(shí)務(wù)部門的優(yōu)質(zhì)實(shí)踐教學(xué)資源引入高校,加強(qiáng)涉外法治人才培養(yǎng);持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,把社會主義核心價(jià)值觀融入法學(xué)教育全過程、各方面。
優(yōu)化完善法學(xué)學(xué)科體系。順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,拓展法學(xué)一級學(xué)科,擴(kuò)充法學(xué)知識容量。優(yōu)化法學(xué)二級學(xué)科,使法學(xué)二級學(xué)科既包括傳統(tǒng)學(xué)科和冷門學(xué)科,也涵蓋前沿學(xué)科和新興學(xué)科;既包括理論法學(xué)和應(yīng)用法學(xué),也涉及國內(nèi)法學(xué)和國際法學(xué)。促進(jìn)法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科研究交叉融合,推動(dòng)國家安全法學(xué)、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)、數(shù)據(jù)法學(xué)、人工智能法學(xué)、監(jiān)察法學(xué)、應(yīng)急法學(xué)、司法鑒定學(xué)等交叉研究蓬勃發(fā)展,使法學(xué)學(xué)科體系建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng),更好服務(wù)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。