周發(fā)岐 圖片由北京理工大學(xué)黨委宣傳部提供
年輕時代的周發(fā)岐 圖片由北京理工大學(xué)黨委宣傳部提供
周發(fā)岐(左五)與外國專家在一起。圖片由北京理工大學(xué)黨委宣傳部提供
周發(fā)岐給學(xué)生的一封信 圖片由北京理工大學(xué)黨委宣傳部提供
學(xué)人小傳
周發(fā)岐(1901—1990),河北省蠡縣人。曾用名周康之;瘜W(xué)家,新中國炸藥制造工藝學(xué)科奠基人。1921年赴法留學(xué),1928年在里昂大學(xué)化學(xué)系獲博士學(xué)位。1929年回國,任北平中法大學(xué)教授、化學(xué)系主任,兼任北平研究院化學(xué)研究所研究員。新中國成立后,歷任北京工業(yè)學(xué)院(今北京理工大學(xué))教務(wù)處處長、科研部主任、副院長。主編《炸藥合成化學(xué)》。
“我們的國家變好了,我今后要活到老、干到老,以只爭朝夕的精神,完成黨交給的一切任務(wù),把自己的有生余年貢獻給四化建設(shè)!1980年1月15日,在得知自己被批準入黨后,北京工業(yè)學(xué)院(今北京理工大學(xué))教授周發(fā)岐高興得像個孩子,久久不能平靜。那一年,這位新中國炸藥制造工藝學(xué)科奠基人已經(jīng)79歲。
異域他邦
不忘富國強民夢
1901年11月8日,周發(fā)岐出生在河北蠡縣的一個農(nóng)民家庭,其父年輕時曾赴日留學(xué),并追隨孫中山參加了辛亥革命。20世紀之初,衰弱的中國風(fēng)雨飄搖,少年周發(fā)岐目睹國家和人民飽受摧殘的慘狀,把“富國強民”的志向深深刻在了心里。受五四運動的鼓舞,周發(fā)岐積極到冀南各縣開展反帝愛國宣傳。通過參加進步運動,“科技救國”“實業(yè)救國”的思想開始在他心里生根發(fā)芽。
“要拯救落后的中國,必須發(fā)展自己的工業(yè),只有到國外學(xué)好科學(xué)技術(shù),回國后才能實現(xiàn)實業(yè)救國的愿望!睉阎鴮ψ鎳钌畹臒釔酆蛯粝氲膱(zhí)著追求,周發(fā)岐于1920年考取農(nóng)業(yè)專門學(xué)校留法預(yù)備班,1921年又成功考取當時北洋政府設(shè)立的官費留學(xué)資格。
1921年8月13日,在時任北平中法大學(xué)校長吳稚暉的帶領(lǐng)下,周發(fā)岐告別家鄉(xiāng),遠赴法國留學(xué)。來到法國,因為周發(fā)岐是“官費生”,所以被保送至里昂中法大學(xué)第一班,師從諾貝爾獎得主、法國著名化學(xué)家格利雅教授學(xué)習(xí)。經(jīng)過八年刻苦學(xué)習(xí),周發(fā)岐以極優(yōu)異成績獲法國國家物理科學(xué)博士學(xué)位,向自己少年時的夢想邁進了一步。
留學(xué)法國期間,周發(fā)岐在科研領(lǐng)域奮力探索,在鎂有機化合物研究領(lǐng)域取得了重大突破,獲得里昂中法大學(xué)博德羅獎金及協(xié)會獎金,在國外同行中引起轟動。
雖然在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有了一席之地,但周發(fā)岐從未忘記自己“科技救國”的誓言,他在法國率先擎起“富國強民”大旗,與李麟玉(后擔(dān)任北京中法大學(xué)校長)等旅歐同學(xué)一同創(chuàng)立了旅歐中國化學(xué)研究社,積極和國內(nèi)的中法大學(xué)等學(xué)校開展學(xué)術(shù)交流,還與李樞、楊堃、張璽、曾伯良、尹贊勛成立學(xué)術(shù)洽談會“五方會”,每月作專題演講,在異國他鄉(xiāng),燃起了救亡圖強的星星之火。
游子歸來
祖國永遠是第一選擇
“只要你愿意留在法國,僅憑一紙巴掌大的信,我就能夠推薦你在法國任意一所大學(xué)任教!迸R近畢業(yè),導(dǎo)師格利雅教授這樣挽留周發(fā)岐。作為有機化學(xué)領(lǐng)域的“新星”,周發(fā)岐得到了法國眾多研究所和大學(xué)的青睞。當時的法國,經(jīng)過一戰(zhàn)后的建設(shè),國力強盛,科技領(lǐng)先,文化藝術(shù)昌明,巴黎則是全世界很多知識分子和進步人士的向往之地。
周發(fā)岐所在的里昂大學(xué)實驗室堪稱世界一流,窗戶是固定的玻璃窗,樓里配備運行良好的空調(diào)系統(tǒng),僅通風(fēng)櫥內(nèi)就配有自來水、冷凍鹽水、煤氣、氮氣和壓縮空氣五條管線,不管用過什么玻璃儀器,只要放在待清潔簍里,第二天回到實驗室,那些儀器都已經(jīng)洗凈烘干,拿起來就可以使用。面對這樣全世界首屈一指的科研條件和良好發(fā)展前景,周發(fā)岐心中只有感激,卻并不留戀。對恩師還以深情的擁抱,他回到祖國,為祖國發(fā)展科技、培養(yǎng)人才,這是周發(fā)岐在人生道路上做出的鄭重選擇。
1930年,回國后的周發(fā)岐受聘擔(dān)任中法大學(xué)化學(xué)系教授兼系主任,并參與籌建了北平研究院化學(xué)研究所,任研究員,負責(zé)有機化學(xué)領(lǐng)域的研究。
北平研究院與當時的南京中央研究院,是民國時期全國兩個最高科研機構(gòu)。當時,化學(xué)所的研究內(nèi)容可以說涵蓋了民生和軍事的方方面面。例如,在第一次世界大戰(zhàn)中,活性炭曾被用作防毒面具吸收毒氣的主要藥劑,鑒于當時的國內(nèi)國際形勢,為了給戰(zhàn)爭做準備,周發(fā)岐與同事就進行了活性炭方面的研究,根據(jù)研究成果,當時的河北廣播電臺還做了《一點關(guān)于戰(zhàn)爭用毒氣的常識》的專題節(jié)目。又如,當時國內(nèi)的道路用柏油鋪設(shè),但是夏軟冬裂,政府部門要求化學(xué)所研究出科學(xué)配比。周發(fā)岐負責(zé)了這個項目,經(jīng)歷數(shù)十次實驗研究,他將氯化鋅加到燒熱的柏油中,終于取得成功,經(jīng)處理后的柏油,變軟的溫度從原來的20攝氏度提升到65攝氏度,而在零下15攝氏度的低溫下加以每平方厘米30千克的壓力也毫無破損現(xiàn)象,質(zhì)量超過國外同類產(chǎn)品,取得了很好的效果。
1932年8月4日,中國化學(xué)會在南京成立,周發(fā)岐與李麟玉、曾昭掄等9名化學(xué)家呼吁要在北平建立化學(xué)聯(lián)絡(luò)團體。當年10月16日,中國化學(xué)會北平分會正式成立,為抗日救國積極貢獻力量,周發(fā)岐當選為理事。值得一提的是,分會成立后,周發(fā)岐不懼個人安危,掩護中共地下黨員,保護進步學(xué)生,幫助親屬參加革命,協(xié)助冀中軍區(qū)后方醫(yī)院購買藥品,并支持中法大學(xué)學(xué)生們的愛國斗爭。
“國家在他心里永遠是第一位的”,周發(fā)岐的子女和學(xué)生們都這樣評價他。1937年,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā),中華民族處于危亡時刻,周發(fā)岐等一批留法教師因在法國時就受到了共產(chǎn)主義進步思想的影響,積極響應(yīng)中國共產(chǎn)黨的號召,率領(lǐng)進步師生投入抗日民主救亡運動之中,為救亡圖存貢獻了力量、培養(yǎng)了人才。
抗戰(zhàn)期間,日本侵略者占領(lǐng)華北,北平和天津相繼淪陷,中法大學(xué)的教師們堅持愛國立場,不妥協(xié)、不退讓,1938年被迫停課。1939年,時任中法大學(xué)理學(xué)院院長的周發(fā)岐與夏康農(nóng)、齊雅堂等,共同將中法大學(xué)南遷至昆明,輾轉(zhuǎn)購入新地建成校舍,與著名的西南聯(lián)大一起堅持辦學(xué),支持抗戰(zhàn)。同時南遷的,還有北平研究院。周發(fā)岐在艱難困苦中為國家保住了寶貴的科研力量和科技人才。
“反對孔祥熙”游行、成立昆明市學(xué)聯(lián)、開展抗戰(zhàn)宣傳……那時,在中國共產(chǎn)黨的推動下,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線團結(jié)了最廣大人民群眾的力量,這當中也包括周發(fā)岐等南遷師生。他們從抗戰(zhàn)的實際效果認識到,要想國家富強,就必須團結(jié)起來,一致抗日,于是緊跟共產(chǎn)黨的指揮,著力推行“工業(yè)救國”“科學(xué)救國”思想,用實際行動支援抗戰(zhàn)。面對抗戰(zhàn)實際需要,周發(fā)岐在化學(xué)系增開了工藝課程,帶頭開展了眾多服務(wù)抗戰(zhàn)的研究項目,比如研制替代進口燃料的航空汽油,研制抗戰(zhàn)公路交通急需的柏油,為堅持抗戰(zhàn),爭取最后勝利,培養(yǎng)戰(zhàn)需人才,作出了積極貢獻。
1944年,時任中法大學(xué)教務(wù)長的周發(fā)岐在昆明又擔(dān)任了南遷的北平研究院化學(xué)研究所所長。抗戰(zhàn)勝利后,他組織將中法大學(xué)和化學(xué)研究所遷回了北平,多方籌集資金,努力恢復(fù)被日寇嚴重破壞的實驗室,恢復(fù)科研工作。
調(diào)轉(zhuǎn)航向
做中國自己的炸藥
“科技攻關(guān)要堅持問題導(dǎo)向,奔著最緊急、最緊迫的問題去!绷(xí)近平總書記這樣強調(diào)。新中國成立之初,化學(xué)家周發(fā)岐正是用奔著國家“最緊急、最緊迫的問題”而去的行動,宣示自己堅定跟黨走的決心。
1950年9月,中央人民政府教育部決定停辦中法大學(xué),并將其校本部及數(shù)理化三個系并入華北大學(xué)工學(xué)院(北京理工大學(xué)前身),在這所從解放區(qū)遷入北京的社會主義新型大學(xué)里,周發(fā)岐成為化學(xué)工程系教授。
1952年元旦,華北大學(xué)工學(xué)院更名為北京工業(yè)學(xué)院,并為建設(shè)新中國第一所重工業(yè)大學(xué)全面發(fā)力。同年3月,中央人民政府重工業(yè)部批復(fù),要求學(xué)校全面調(diào)整原有的建設(shè)發(fā)展目標,為服務(wù)國家重大領(lǐng)域建設(shè)培養(yǎng)高級技術(shù)骨干人才,其中,明確要求學(xué)校的化學(xué)工程系以培養(yǎng)炸藥與火藥方面的人才為重點。
那時正值抗美援朝期間,建設(shè)高水平的火炸藥專業(yè),意義重大。此時,年逾五旬的周發(fā)岐早已是國內(nèi)有機化學(xué)試劑研究領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)者,轉(zhuǎn)向培養(yǎng)火炸藥人才,建設(shè)新的學(xué)科方向,不僅安全風(fēng)險巨大,更要放棄自己前半生的積累,一切重新開始。作為北京工業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長,周發(fā)岐承擔(dān)的教學(xué)和管理任務(wù)也非常艱巨,一方面,許多專業(yè)需要調(diào)整和新建,教學(xué)大綱需要重新擬定,可用教材不足,亟待翻譯或編寫;另一方面,教師們對建設(shè)新專業(yè)的經(jīng)驗不足,教學(xué)體系建立完善的任務(wù)十分緊迫。周發(fā)岐又一次面臨選擇。
學(xué)成畢業(yè)時,周發(fā)岐選擇放棄海外優(yōu)厚待遇,返回祖國,投身科技報國;新中國成立初期,國家百廢待興,小米作為工資的一部分,在當時是稀罕物,周發(fā)岐考慮到國家困難,主動向組織報告,說自己家里吃不了那么多,申請給自己少發(fā)點,降低一級;抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā),周發(fā)岐14歲的獨生子像他一樣滿腔愛國熱情,提出要去參軍保家衛(wèi)國,他非但沒有猶豫,還親自送兒子前往……在一次又一次看似艱難的抉擇面前,周發(fā)岐的選擇永遠是心中的祖國。如今,面對為新中國培養(yǎng)火炸藥專業(yè)人才的重要使命,他依然沒有絲毫猶豫,響應(yīng)國家號召,調(diào)整研究方向,下定決心要“讓新中國擁有自己的火炸藥專業(yè)”。
“父親書房的燈永遠亮著,高大的背影永遠靜靜地伏案工作!敝馨l(fā)岐的女兒談起父親,印象最深刻的總是他那勤奮工作的身影,自從承擔(dān)起建立火炸藥專業(yè)的任務(wù)后,周發(fā)岐很少休息。要解決我國高性能火炸藥科技成果從無到有的問題,就要設(shè)計好專業(yè)人才自主研發(fā)能力的培養(yǎng)體系。面對國內(nèi)相關(guān)資料嚴重不足的問題,周發(fā)岐帶領(lǐng)教師們廣泛搜集翻譯國外資料,結(jié)合國內(nèi)實際情況開展設(shè)計研討,終于建立了整套的教學(xué)體系,完善專業(yè)設(shè)置,加強基礎(chǔ)教學(xué),特別是針對教材、實驗和實習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)進行了規(guī)范化設(shè)計,直接而有效地推動了火炸藥專業(yè)的正規(guī)化建設(shè)。這一時期,國家為了加強北京工業(yè)學(xué)院建設(shè),將原東北兵工專門學(xué)校的相關(guān)辦學(xué)力量調(diào)入學(xué)校,有力地支持了專業(yè)建設(shè),并讓學(xué)校的兵工學(xué)科發(fā)展走在了全國的前列。
為了加強專業(yè)建設(shè),周發(fā)岐還充分發(fā)揮自己在國內(nèi)學(xué)術(shù)界的影響力,積極邀請自己曾經(jīng)的同事、學(xué)生為火炸藥專業(yè)建設(shè)提供支持,包括錢三強、莊長恭、吳憲、曾昭掄、楊石先等一大批國內(nèi)知名學(xué)者都曾為專業(yè)建設(shè)提供幫助。經(jīng)過潛心籌備,1953年,我國第一個炸藥制造專業(yè)在北京工業(yè)學(xué)院誕生,新中國第一批火炸藥專業(yè)人才開始茁壯成長。50年代中期,由周發(fā)岐作為主編撰寫的《炸藥制造工藝》被視為我國火炸藥領(lǐng)域的第一部高水平著作。成果和成績的背后是一次次夜以繼日的耕耘,一遍遍字斟句酌的推敲。從青絲到白發(fā),周發(fā)岐憑借自己精深的學(xué)術(shù)造詣,用實際行動踐行著為新中國培養(yǎng)火炸藥人才的堅定信念。1956年,在新中國公布的第一批教授評級名單里,北京工業(yè)學(xué)院共有6人入選,周發(fā)岐就位列其中。
“做中國自己的炸藥,做世界最棒的炸藥”,這是新中國第一代火炸藥人追求卓越的精神起點,也是師生們共同的理想與追求。1963年,國家啟動一項重點科研任務(wù),北京工業(yè)學(xué)院承擔(dān)了其中關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研制工作。經(jīng)學(xué)校研究決定,抽調(diào)化學(xué)工程系和力學(xué)工程系的精兵強將,組建“多兵種、大兵團”的鏈接式大聯(lián)合攻關(guān)科研團隊,由周發(fā)岐擔(dān)任科研組組長,力學(xué)工程系主任丁敬擔(dān)任副組長。面對國家重大任務(wù),周發(fā)岐冷靜指揮、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),帶領(lǐng)師生們晝夜攻關(guān),先后研制出三種型號的高性能材料,出色實現(xiàn)了預(yù)定的研究目標?梢哉f,這次項目研究對火炸藥學(xué)科的建設(shè)具有里程碑式的意義。
20世紀五六十年代,在周發(fā)岐的帶領(lǐng)下,經(jīng)過多年的專業(yè)建設(shè)和重大科研項目歷練,北京工業(yè)學(xué)院的火炸藥專業(yè)逐漸走上了正規(guī)發(fā)展的高速軌道,培養(yǎng)出了一大批新中國火炸藥領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,其中崔國良、董海山、徐更光三人,同年入學(xué),后來全部當選為院士,留下了“一門三院士”的佳話,也為今后學(xué)校兵器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科問鼎全國打下了堅實基礎(chǔ)。
80年代,培養(yǎng)包括高水平研究生在內(nèi)的復(fù)合型人才成為當時的首要任務(wù)之一,周發(fā)岐再次“披掛上陣”,牽頭組建了含能材料學(xué)科博士點,這也是學(xué)校歷史上的第一個博士點。幾年后,周發(fā)岐為學(xué)校親自培養(yǎng)出第一位博士。
為新中國火炸藥事業(yè)作出巨大貢獻的周發(fā)岐,被譽為新中國炸藥制造工藝學(xué)科的奠基人。
立德樹人
校園中的“大先生”
一身筆挺的中山裝,高大挺拔的身姿,潔白如雪的頭發(fā),溫文爾雅的笑容,精神矍鑠、和藹可親,這是周發(fā)岐留給師生們的印象。
20世紀五六十年代,北京工業(yè)學(xué)院正處于一個全面建設(shè)的快速發(fā)展時期,各項工作都在迅速推進,作為一位新中國成立之前就已成名的海歸科學(xué)家,周發(fā)岐帶著自己深厚的學(xué)術(shù)積累和多年參與科研管理工作的豐富經(jīng)驗,全身心投入學(xué)校各項工作的建設(shè)中,先后擔(dān)任了教務(wù)處處長、科研部主任和副院長。此外,他也是國務(wù)院學(xué)位委員會第一屆學(xué)科評議組成員兼召集人,還當選了中國兵工學(xué)會副理事長、中國科協(xié)委員和全國人大代表。
“活課表!”在周發(fā)岐擔(dān)任教務(wù)處處長的時候,師生們都喜歡這樣親切地稱呼他。周發(fā)岐關(guān)心學(xué)生們的每一節(jié)課,硬是將全校三十幾個專業(yè)的課程表記在心里,不論哪一天、哪間教室、哪一節(jié)課,不論哪個專業(yè),他對教學(xué)安排都是清清楚楚。
只要一有時間,周發(fā)岐就去教室聽課,檢查教學(xué)質(zhì)量,隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時督促改進。周發(fā)岐對“育人”尤為看重,如果發(fā)現(xiàn)有的老師不注重育人,教了課就走,對學(xué)生提出的意見置之不理,他就親自給這些青年教師做思想工作,明確育人育心是每一個教師的職責(zé),有力推動了當時學(xué)校按照國家要求開展的教學(xué)改革和師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
“能廷同志,我把論文又看了一遍,還是有些小問題……”周發(fā)岐指導(dǎo)的博士研究生樊能廷,是北京工業(yè)學(xué)院培養(yǎng)的第一位博士,在他的博士畢業(yè)論文中,至今仍然裝訂著一張36年前周發(fā)岐手寫的論文修改信,從化學(xué)反應(yīng)原理到論文標點符號,密密麻麻寫著詳細的修改意見,字里行間流露出他對學(xué)生的殷切期待!盎鹫ㄋ庮I(lǐng)域的研究是極具危險性的,周先生始終要求我們要嚴守規(guī)范實驗操作的習(xí)慣,實驗室從來沒出過一起事故,這種嚴謹?shù)膽B(tài)度,為我們以后從事研究工作打下了很好的基礎(chǔ)。”樊能廷至今對導(dǎo)師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度欽佩不已。
“你應(yīng)該挖掘自己的潛力,在遇到困難的時候有戰(zhàn)勝困難的決心,要靠自己!痹诶願^明的回憶中,導(dǎo)師周發(fā)岐時常這樣勉勵自己。李奮明比周發(fā)岐小57歲,兩人卻成了忘年交。李奮明畢業(yè)后被分配到了內(nèi)蒙古某工廠,曾有一段時間,因為條件艱苦,工作也遇到瓶頸,自己有了畏難情緒。此時,遠在北京的周老師堅持每半個月給他寫一封信,送來關(guān)心和鼓勵!皼]有周老師,就沒有我的今天!贝撕螅願^明發(fā)奮工作,因表現(xiàn)出色,被調(diào)到北京工作,擁有了更廣闊的人生舞臺。當他向老師報喜時,周發(fā)岐只是笑著對他說:“你的愿望實現(xiàn)了,我的愿望也實現(xiàn)了。”
十一屆三中全會之后,學(xué)校開始積極恢復(fù)各項工作,時任北京工業(yè)學(xué)院副院長的周發(fā)岐已經(jīng)77歲高齡,但仍堅持每天上班,帶學(xué)生做實驗。沐浴改革開放的春風(fēng),周發(fā)岐終于實現(xiàn)了自己的一個夙愿——加入中國共產(chǎn)黨。
對于入黨,周發(fā)岐并不是突發(fā)奇想。在他的成長道路上,父親、姑姑、表叔等眾多親屬都以不同身份參與了救國運動,“愛國”“革命”“救亡”這些字眼一直在潛移默化地影響著他。60年前,18歲的周發(fā)岐便已經(jīng)樹立了富國強民的宏偉志向,但那時他只知道多學(xué)些科學(xué)知識,用科學(xué)和實業(yè)救國;留學(xué)法國期間,他受到共產(chǎn)主義思想啟蒙,開始意識到科技事業(yè)要在正確的思想和組織下,才能發(fā)揮更大的作用,于是一面推廣科技事業(yè),一面團結(jié)愛國人士,積極參與愛國運動;回到祖國,親身經(jīng)歷新舊兩個中國的巨大變遷,周發(fā)岐更加堅信,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,只有中國共產(chǎn)黨才能使中國強大。這也激勵著他積極參與黨的教育事業(yè)建設(shè),培養(yǎng)建設(shè)新中國的科技人才,始終勤勤懇懇地工作在教學(xué)、科研第一線,人生軌跡不斷向黨靠攏。
雖已年近耄耋,但面對國家改革開放給高等教育事業(yè)和學(xué)校帶來的新發(fā)展機遇,周發(fā)岐繼續(xù)抖擻精神,積極主動承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù),培養(yǎng)中青年教師,用行動書寫著自己對黨和國家的忠誠,為身邊的師生們樹立了榜樣。
四季輪替,光陰荏苒,雖然周發(fā)岐先生早已離開北京理工大學(xué)這座美麗的校園,但他對新中國火炸藥學(xué)科的卓越貢獻和立德樹人的風(fēng)骨,仍然激勵著一代代北理工人矢志強國、求知創(chuàng)新、自強奮斗。2015年,北理工建校75周年之際,學(xué)校為周發(fā)岐先生建立半身銅像,之后還設(shè)立了“周發(fā)岐獎學(xué)金”和“周發(fā)岐獎教金”。
“日寇去,內(nèi)戰(zhàn)平,中華立;興教育,重科研,新中國。艱難險阻渾不怕,萬丈險峰肯攀登。舍有機,舍專長,事國家,新方向。虛心學(xué)習(xí),萬事躬行,開創(chuàng)炸藥工藝,終成砥柱中流……”2015年9月19日,在著名化學(xué)家周發(fā)岐先生塑像揭幕儀式上,幾名學(xué)生撰寫并朗誦了《獻給周先生的詩》,鏗鏘簡潔的語句勾勒出了新中國炸藥制造工藝學(xué)科奠基人、北理工第一代火炸藥專家周發(fā)岐的傳奇人生。
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當。周發(fā)岐先生的一生,以愛國情懷錨定了救國的人生航向,以高深學(xué)術(shù)開辟了強國的學(xué)科領(lǐng)域,以育人之心培養(yǎng)了報國的代代英才。
“學(xué)而不厭,誨人不倦”,周發(fā)岐的書桌旁掛著這八個大字,他在這里與學(xué)生談科學(xué)、談理想、談人生,工作累了,就靜靜地凝望……
(作者:姜曼、王征,單位:北京理工大學(xué))