周瓊：環(huán)境史史料的特性與意義

作者為中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授

史料是歷史學(xué)的基礎(chǔ)，離開(kāi)了史料，一切歷史研究都將成為無(wú)本之木、無(wú)源之水。環(huán)境史學(xué)的存在和發(fā)展要以客觀可信的環(huán)境史史料為前提，要建立在豐富的、堅(jiān)實(shí)可靠的史料基礎(chǔ)上。

環(huán)境史學(xué)因環(huán)境問(wèn)題及生態(tài)危機(jī)的不斷加劇而成為歷史學(xué)中備受關(guān)注的分支學(xué)科。幾十年來(lái)，環(huán)境史研究者致力于環(huán)境史學(xué)基本理論、學(xué)術(shù)方法的研究，環(huán)境思想、生態(tài)觀、環(huán)境制度等宏觀問(wèn)題的探討以及區(qū)域性環(huán)境變遷案例或具體環(huán)境變遷問(wèn)題的剖析，從不同層面逐漸充實(shí)、豐富并支撐起這門新興學(xué)科的基本框架。在肯定成績(jī)的同時(shí)，也要注意到有的研究者對(duì)環(huán)境史史料的搜集、整理、研究的重視程度不夠，這容易導(dǎo)致環(huán)境史學(xué)研究的根基不夠穩(wěn)固。有幾分證據(jù)，才能說(shuō)幾分話。從某種程度上說(shuō)，環(huán)境史史料是奠定環(huán)境史學(xué)研究基礎(chǔ)、影響環(huán)境史學(xué)發(fā)展情況的關(guān)鍵，是體現(xiàn)環(huán)境史內(nèi)涵及特色的核心。史料的發(fā)掘、整理和運(yùn)用既是我國(guó)環(huán)境史學(xué)建設(shè)發(fā)展必須關(guān)注和解決的問(wèn)題，也是中國(guó)環(huán)境史學(xué)有別于西方環(huán)境史學(xué)并在學(xué)科研究的廣度及深度上超越西方環(huán)境史學(xué)的關(guān)鍵。

環(huán)境史史料主要是指記錄、承載歷史上環(huán)境變遷的原因、過(guò)程、結(jié)果、影響及其特點(diǎn)、形態(tài)、規(guī)律等內(nèi)容的文本與非文本資料。由于環(huán)境變遷史既涉及歷史上各個(gè)時(shí)期的氣候、地貌、地質(zhì)、江河湖海等水文水域、動(dòng)植物微生物和土壤、巖石、大氣等生態(tài)及環(huán)境要素，也涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、教育等要素，涉及人口增長(zhǎng)、土地墾殖、農(nóng)業(yè)、礦冶業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生等社會(huì)經(jīng)濟(jì)的具體要素，以及思想、心理、認(rèn)知、倫理、道德、法律等抽象要素。故環(huán)境變遷史的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象，不僅有環(huán)境開(kāi)發(fā)的內(nèi)容，也有環(huán)境保護(hù)、生態(tài)治理及修復(fù)的內(nèi)容，包括多學(xué)科視域中反映環(huán)境變遷指標(biāo)及價(jià)值的資料、數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等，因而環(huán)境史史料的內(nèi)涵及類型極其龐雜，幾乎所有與環(huán)境相關(guān)的傳世文獻(xiàn)、出土文獻(xiàn)或口傳文獻(xiàn)、實(shí)物資料等，都可以納入其范疇。

由此可見(jiàn)，環(huán)境史史料具有跨學(xué)科、復(fù)合性的特性。這些不同類型及學(xué)科的史料，在具體環(huán)境史問(wèn)題的研究中，往往能發(fā)揮對(duì)環(huán)境變遷不同層域研究的支撐作用，有助于對(duì)國(guó)家、地區(qū)環(huán)境變遷歷史進(jìn)行全方位解讀，能夠更好地展現(xiàn)某類環(huán)境、群落及生態(tài)系統(tǒng)的變遷脈絡(luò)。在環(huán)境史研究中，如此海量的、來(lái)自不同學(xué)科的史料相互補(bǔ)充、印證甚至糾謬，可以形成歷史學(xué)其他分支學(xué)科難以形成的整體性、共通性的知識(shí)譜系，既能讓研究者探究歷史環(huán)境變遷的原因、過(guò)程、結(jié)果、特點(diǎn)、趨勢(shì)等，也能讓環(huán)境史學(xué)科進(jìn)一步明確自身的研究對(duì)象、學(xué)科屬性、學(xué)術(shù)目的、學(xué)科定位的內(nèi)在聯(lián)系及邏輯規(guī)律。這是環(huán)境史史料對(duì)加強(qiáng)環(huán)境史學(xué)建設(shè)、推動(dòng)環(huán)境史學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的支撐作用所在。

當(dāng)前，如何用好環(huán)境史史料已成為環(huán)境史研究者必須思考的問(wèn)題。研究者要堅(jiān)持以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，搜集、整理、輯佚文本圖像、口述、實(shí)物等史料中的環(huán)境史資料信息，自然科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及數(shù)據(jù)、影音資料等環(huán)境數(shù)字史料，并進(jìn)行�？�、辨?zhèn)�、考�?jù)等基礎(chǔ)性工作。同時(shí)根據(jù)環(huán)境史學(xué)的特性，用好史料還要特別注意兩個(gè)方面：一是注重多學(xué)科史料貫通使用。針對(duì)環(huán)境史史料的跨學(xué)科、復(fù)合性特性，要在史料搜集整理的基礎(chǔ)上，融通哲學(xué)社會(huì)科學(xué)及自然科學(xué)中的“環(huán)境”內(nèi)涵，使眾多分散在不同學(xué)科、沒(méi)有整合成完整知識(shí)的資料，在環(huán)境史的學(xué)科視域中整合、連接起來(lái)，最大程度地貼近環(huán)境歷史變遷的原貌，從而建構(gòu)起真正意義上的環(huán)境史的史料分類及其基本架構(gòu)，推動(dòng)環(huán)境史學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。二是形成多維立體的證據(jù)集合。在研究中，環(huán)境史研究者需要根據(jù)不同歷史時(shí)期、區(qū)域、史籍中史料的不同特點(diǎn)，系統(tǒng)搜集、整理環(huán)境史的史料，深入發(fā)掘和分析其中的環(huán)境史信息，用好文獻(xiàn)史料、考古資料、非文字資料、實(shí)地調(diào)查資料、多學(xué)科交叉法基礎(chǔ)上的跨學(xué)科史料，讓環(huán)境史研究結(jié)論更加客觀、可信。

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2023年11月27日 09 版）